Литературное чтение 2 класс учебник Климанова, Горецкий 2 часть - страница 72 (Школа России)

   В этом разделе я познакомился с разными произведениями: рассказ В. А. Осеевой «Хорошее», её же рассказ «Почему?», стихотворение Э. Э. Мошковской «Я ушёл в свою обиду», стихотворение В. Д. Берестова «За игрой», а также стихотворение «Я и Вовка». Ещё мы работали с рисунками и составляли рассказ о том, как два мальчика поссорились из-за гриба.

   Эти произведения заставляют задуматься о том, как важно быть честным с близкими, уметь признавать свои ошибки и не бояться сказать правду. Они показывают, что настоящая дружба проверяется не в весёлых играх, а в трудных ситуациях, когда нужно выбрать между своим удобством и помощью другому. Ещё они учат тому, что обиды и злость только мешают видеть хорошее вокруг, а вежливость и доброе слово могут изменить отношение людей.

   Я хотел бы воспитать в себе честность, смелость признавать ошибки и умение не держать зла. Мне хотелось бы быть похожим на мальчика из рассказа «Почему?» он смог перебороть страх и признаться, хотя ему было очень стыдно. Это поступок настоящего человека. А подружиться я бы хотел с Витей из стихотворения «Я и Вовка»: он умеет прощать и верить в дружбу, даже когда его обижают. Таким другом можно дорожить.

    Понять, что такое настоящая дружба, мне помогли стихотворение «Я и Вовка», «За игрой» и рассказ «Почему?». В них показано, что дружба — это не только общие игры, но и доверие, честность и умение прощать.

План рассказа «Почему?»:
1. Игра с Бумом и случайное падение чашки.
2. Испуг и ложь: мальчик сваливает вину на собаку.
3. Мама выгоняет Бума во двор.
4. Мальчика мучает совесть, он видит страдания собаки.
5. Ночной дождь и признание.
6. Прощение и возвращение Бума в дом.
7. Ночные раздумья каждого из троих.

    Последнее предложение: «В эту ночь мы долго не спали, и у каждого из нас троих было своё "почему"».

Как могли бы ответить герои:
   • Мама подумала бы: «Почему мой сын так долго не решался сказать правду? Неужели он боится меня? Но я рада, что он всё-таки признался, значит, я могу ему доверять».
   • Мальчик подумал бы: «Почему мама не рассердилась? Почему она даже обрадовалась? Наверное, потому что правда для неё важнее разбитой чашки. Теперь я понял: лучше сразу сказать как есть, чем мучиться ложью».
   • Бум подумал бы: «Почему меня выгнали, а потом опять впустили и гладили? Я ничего не понимаю, но я рад, что я снова с ними».

Продолжение рассказа:
    На следующее утро я проснулся и первым делом подошёл к Буму. Он лежал на своём коврике и вилял хвостом. Я обнял его и сказал: «Прости меня, Бум. Больше я никогда не буду врать». Мама услышала это и улыбнулась. С тех пор я запомнил: если я совершаю ошибку, лучше сразу признаться, потому что правда всегда приносит облегчение, а ложь только усугубляет вину. Мы с мамой больше никогда не говорили о той чашке, но я знаю: она запомнила мой честный поступок.

   Больше всего мне понравился рассказ В. А. Осеевой «Почему?». Это очень трогательная и глубокая история о мальчике, который из страха свалил вину на собаку, а потом, мучимый совестью, признался. Автор относится к герою с сочувствием и пониманием: он не осуждает мальчика за ложь, а показывает его переживания и раскаяние. Мама показана мудрой и любящей она не наказывает сына, потому что ценит его честность больше, чем разбитую вещь. Моё отношение совпадает с авторским: я тоже считаю, что мальчик поступил правильно, когда признался, и что мама поступила мудро, простив его.
   Рассказ «Почему?» произвёл на меня сильное впечатление. Он о том, как тяжело жить с ложью и как важно найти в себе силы сказать правду. Особенно меня тронула сцена ночного признания, когда мальчик бежит к маме под шум дождя и кричит: «Это я разбил чашку!» Я понял, что настоящая смелость не в драке, а в умении признать свою ошибку. Этот рассказ учит нас, что правда всегда лучше лжи, и что близкие люди простят нас, если мы искренне раскаемся.

   • «Вежливости открываются все двери» — с рассказом В. А. Осеевой «Волшебное слово», где вежливое «пожалуйста» помогло Павлику получить краски, пирожок и поехать на лодке.
   • «Красив тот, кто красиво поступает» — с рассказом «Хорошее», где Юра мечтал о героических подвигах, но не замечал простых просьб близких. Мама подсказала ему, что настоящая красота — в поступках, а не в словах.
   • «Остёр на язык, да к делу не привык» — тоже подходит к рассказу «Хорошее», потому что Юра был горазд на красивые мечты и рассуждения, но на деле не хотел помогать сестре, няне и даже собаке. Он говорил громко, а делал мало.