Литературное чтение 2 класс учебник Климанова, Горецкий 2 часть - страница 50 (Школа России)

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и др.
  • Часть: 2.
  • Год: 2021-2026.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.
Отличается задание? Переключите год учебника.
Переключение года издания

      Затейники
   Мы с Валей затейники. Мы всегда затеваем какие-нибудь игры.
   Один раз мы читали сказку «Три поросёнка». А потом стали играть. Сначала мы бегали по комнате, прыгали и кричали:
   — Нам не страшен серый волк!
   Потом мама ушла в магазин, а Валя сказала:
   — Давай, Петя, сделаем себе домик, как у тех поросят, что в сказке.
   Мы стащили с кровати одеяло и завесили им стол. Вот и получился дом. Мы залезли в него, а там темно-темно!
   Валя говорит:
   — Вот и хорошо, что у нас свой дом! Мы всегда будем здесь жить и никого к себе не пустим, а если серый волк придёт, мы его прогоним.
   Я говорю:
   — Жалко, что у нас в домике нет окон, очень темно!
   — Ничего, — говорит Валя. — У поросят ведь домики бывают без окон.
   Я спрашиваю:
   — А ты меня видишь?
   — Нет, а ты меня?


Продолжение на следующей странице

Что уже знаем и умеем

Выбери верные для себя ответы:

   • могу восстановить последовательность событий в произведении;
   • могу рассказать о герое произведения;
   • читал произведения Н. Н. Носова, они всегда хорошо заканчиваются.

  • Что помогает тебе определить главную мысль произведения?
Ответ:

   Определить главную мысль произведения помогают несколько вещей. Прежде всего внимательное чтение и размышление над поступками героев. Если ты видишь, как меняется персонаж, чему он учится, как исправляет свои ошибки, это уже подсказка. Важно также обращать внимание на название часто в нём уже заложен главный смысл. Повторяющиеся слова, фразы или ситуации тоже указывают на то, что автор хочет выделить.

   Опорные слова — это главные слова, на которых держится всё произведение. Они помогают определить его главную мысль, составить план текста и пересказать его.
   Например, опорные слова: люблю, осень, красиво, лес — говорят нам о том, что текст будет об осени, о том, как она красива в лесу.

  • Вспомни название русской народной сказки, используя опорные слова.

   • дед
   • прорубь
   • лисичка
   • баба
   • воз
   • рыба
   • волчий хвост
   • битый
   • дорога
   • небитый
   • серый волк
   • воротник на шубу

Ответ:

   Это русская народная сказка «Лисичка-сестричка и волк». По этим опорным словам легко восстанавливается сюжет: дед поймал лису, она притворилась мёртвой и выбросила рыбу с воза; волк по совету лисы опустил хвост в прорубь, хвост примёрз, его били, и он убежал, а лиса потом ехала на нём и приговаривала: «Битый небитого везёт». Также в конце лиса просит волка сделать из его хвоста воротник на шубу.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно