Литературное чтение 2 класс учебник Климанова, Горецкий 2 часть - страница 10 (Школа России)

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и др.
  • Часть: 2.
  • Год: 2021-2026.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.
Отличается задание? Переключите год учебника.
Переключение года издания

   Лошади заржали:
   И-и-и!

   Мухи зажужжали:
   Ж-ж-ж!

   Лягушата квакают:
   Ква-ква-ква!

   А утята крякают:
   Кря-кря-кря!

   Поросята хрюкают:
   Хрю-хрю-хрю!

   Мурочку баюкают
   Милую мою:
   Баюшки-баю!
   Баюшки-баю!


Номер 1.

Назови персонажей сказки. Кто из них самый серьёзный? Как его называет автор?

Ответ:

   Персонажи сказки: котята, свинки, курочки, утята, жабы, мыши, лисички, поросята, медведь, воробышек, лягушата, кит, рыбы, крокодил, ерши, бабочка, гуси, лошади, мухи, заяц, кукушка, медвежата. Из перечисленных персонажей самым серьёзным был заяц. Автор его называет заинькой. Именно заинька уговаривал зверей перестать притворяться и быть собой, но его никто не слушал.

Номер 2.

Чем «Путаница» похожа на небылицу?

Ответ:

   «Путаница» похожа на небылицу тем, что в этом произведении происходит то, что невозможно в реальной жизни. Самые обычные звери начинают вести себя необычным образом. Например, котята начали хрюкать, а утята — квакать. Мы знаем, что животные не могут разговаривать и рассуждать, как люди. Единственное, что является правдой — это существование в реальном мире таких животных и насекомых.

Номер 3.

Соотнеси иллюстрации и текст. Прочитай текст так, чтобы было понятно, кто как разговаривает.

Ответ:

   Иллюстрации и текст соотносятся. Они помогают лучше представить происходящее. Так, на первых картинках нарисованы звери в масках других зверей. На следующей картинке изображён медведь, на голове которого виднеется гребешок. Только заяц без маски, спрятался под кустом. Бабочка и крокодил вместе тушат море. В конце произведения котёнок, гусёнок, утёнок и поросёнок уже без масок. Они радуются и танцуют.

Номер 4.

Какое настроение создаёт поэт?

Ответ:

   Поэт создаёт весёлое, радостное настроение. В тексте много восклицательных предложений, которые указывают на излишнюю суету и неразбериху.

   И кукушка на суку:
   «Не хочу кричать ку-ку,
   Я собакою залаю:
   Гав, гав, гав!»

   Только заинька
   был паинька:
   не мяукал
   и не хрюкал —
   под капустою лежал,
   по-заячьи лопотал
   и зверюшек неразумных уговаривал:

   «Кому велено чирикать —
   не мурлыкайте!
   Кому велено мурлыкать —
   не чирикайте!
   Не бывать вороне коровою,
   не летать лягушатам под облаком!»

   Но весёлые зверята —
   поросята, медвежата —

   пуще прежнего шалят,
   Зайца слушать не хотят.

   Рыбы по полю гуляют,
   жабы по небу летают.

   Мыши кошку изловили,
   в мышеловку посадили.

   А лисички
   взяли спички,
   к морю синему пошли,
   море синее зажгли.


Продолжение на следующей странице

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
5/5 (1 голос)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно