Литературное чтение 2 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 144 (Школа России)

   В первых трёх строках я представляю, как с севера дует сильный холодный ветер. Он гонит по небу тёмные тучи, воет и завывает. И вдруг в этом ветре появляется сама зима. Она идёт как живая волшебница величественная, спокойная и могучая. Всё вокруг меняется с её приходом. Эта картина похожа на начало сказки: суровая природа, северный ветер и появление волшебницы.

   Волшебница зима творит настоящие чудеса. Она приходит, и снег сразу же рассыпается по земле, словно кто-то щедро рассыпает пушистые хлопья. Снег повисает на ветвях дубов большими мягкими комьями, укрывает поля и холмы, словно расстилает волнистые пушистые ковры. Зима сравнивает берега и неподвижную реку, укутывая их пуховой пеленой, как одеялом. А когда ударяет мороз, всё вокруг начинает сверкать и искриться, будто зажигается тысячами огней. Вот такие чудеса творит зима-волшебница!

   Выражение «блеснул мороз» поэт использовал, чтобы показать, что мороз наступил внезапно и красиво. Он не просто пришёл, а сразу проявился ярко, как вспышка света. В слове «блеснул» есть ощущение сияния, блеска, как будто мороз засверкал на солнце. Это красивое, радостное слово.
   Если сказать «ударил мороз» это звучит резко, сурово, как удар. Здесь чувствуется сила и строгость. А «блеснула молния» это яркая, мгновенная вспышка света. Мороз не может блеснуть как молния, но Пушкин использует это слово, чтобы показать, что мороз наступил красиво и внезапно, как яркая вспышка.

   Выражения «река, покрытая льдом» и «застывшая река» говорят о том, что река замёрзла. Это понятно и по-деловому. А у Пушкина сказано: «брега с недвижною рекою». Здесь река называется «недвижной» значит, она не движется, стоит на месте. Это слово звучит красивее и торжественнее. Оно создаёт ощущение тишины, покоя и величия. Пушкин показывает реку не просто замёрзшей, а как будто заколдованной, застывшей в волшебном сне. Это делает описание более поэтичным и сказочным.