История 9 класс учебник Мединский, Чубарьян - страница 216

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Мединский В. Р., Чубарьян А. О.
  • Часть: без частей.
  • Год: 2025.
  • Серия: (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.
Свидетельство Эпохи       

Из Гюльханейского хатт-и шерифа, изданного султаном
      Абдул-Меджидом I при вступлении на престол 3 ноября 1839 г.
   За последние сто пятьдесят лет... прежняя сила и процветание сменились слабостью и бедностью; империя фактически теряет всю свою стабильность, как только перестаёт соблюдать свои законы.
   Эти соображения постоянно присутствуют в Нашем сознании, и со дня Нашего вступления на престол мысль об общественном благе, об улучшении состояния провинций и облегчении положения подвластных народов не перестаёт занимать его... Мы считаем правильным… при посредстве новых институтов дать провинциям, входящим в состав Османской империи, преимущества хорошего управления.
   Деятельность этих учреждений должна осуществляться в основном по трём направлениям, а именно:
    1. Гарантии, обеспечивающие нашим подданным полную безопасность жизни, чести и состояния.
    2. Регулярная система начисления и взимания налогов.
    3. Столь же регулярная система сбора войск и продолжительности их службы.
   ...Без нескольких законов, необходимость которых только что была описана, не может быть ни силы, ни богатства, ни счастья, ни спокойствия для империи; она должна, напротив, искать их в существовании этих новых законов.

молодёжь. В 1865 г. возникло секретное «Общество новых османов» из представителей интеллигенции, воспитанной на идеях Танзимата. Они поддерживали идеи османизма, но выше преданности султану ставили понятие «родина», которую в их представлениях олицетворяла свободная, конституционная, демократическая Османская империя.
   Реформы в очередной раз не встретили широкой поддержки. Чиновники и духовенство отказывались признавать равенство всех подданных вне зависимости от религии. К молодым реформаторам, получившим образование в Европе, они относились с подозрением.

Ответ:

   Очередная волна реформ вновь столкнулась с отсутствием значительной общественной поддержки. Основное сопротивление исходило от представителей чиновничьего аппарата и духовенства, которые категорически отвергали принцип равенства всех граждан, независимо от их вероисповедания. При этом к молодым реформаторам, получившим европейское образование, преобладало настороженное отношение.

3. На пути в пропасть?

   Крымская война на время затормозила ход реформ. Османская империя, хотя и была поддержана западными странами, успехов в войне не добилась.

Дрессировщик черепах. Художник О. Хамди-Бей. 1906 г.

Ответ:

   Прежде всего, данная сцена служит метафорическим отражением бесплодности и затяжного характера реформаторских процессов. Фигура дрессировщика в восточном облачении, стремящегося обучить черепах, олицетворяет попытки воздействия на консервативное, инертное общество, крайне сопротивляющееся любым инициативам по модернизации и просвещению. Во-вторых, это аллегорическое изображение положения интеллектуала в подобной социальной среде: его благородные, но кажущиеся тщетными усилия обречены на неудачу в условиях повсеместного застоя


Продолжение на следующей странице

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно