История 9 класс учебник Мединский, Торкунов - страница 77

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Мединский В. Р., Торкунов А. В.
Часть: без частей.
Год: 2025.

Серия: (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Юлия Иванова

ГЛАВА II.

КУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО ИМПЕРИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в.

«Да, славное время было когда-то! В литературе раздавались, по-видимому, энергичные голоса, старавшиеся нарушить покой тупого самодовольства, расшевелить апатию и разогнать лень; везде слышался призыв к самоотверженной деятельности на пользу общего дела и для блага любезного отечества. Публику бесконечно радовало такое состояние литературы и приводило в восторг это согласие, нигде не виданное литературное шествие к одной цели, этот дружный, почти фантастический крестовый поход против всего, что враждебно литературе и обществу и что мешает их развитию. Поистине, то был золотой век нашей литературы, период её невинности и блаженства!»
Из статьи публициста М. Антоновича «Литературный кризис» (1863)

Какие цели ставили перед собой писатели, деятели литературы и искусства периода золотого века русской культуры?

Ответ:

   Творцы "золотого века" ставили перед собой задачу духовного и нравственного возрождения общества. Они стремились раскрыть глубину русской культуры и языка, подчеркнуть ценность человеческой личности и ее внутренний мир.

Это проявлялось в:
   • Просвещении: Распространении идей свободы, гуманизма и социальной ответственности (Пушкин, Лермонтов, Гоголь).
   • Историческом самопознании: Художественном осмыслении прошлого России и поиске национальной самобытности (Карамзин, исторические произведения).
   • Создании национальной культуры: Формировании искусства мирового уровня на русской основе, развитии театра, живописи и музыки (Глинка, Брюллов).
   • Нравственном совершенствовании: Критике пороков общества (крепостничество, бюрократия, несправедливость) и утверждении идеалов чести, совести и личной свободы.

   В итоге, литература и искусство стали зеркалом духовных поисков общества и его стремления к развитию.

Конец страницы