История 9 класс учебник Мединский, Торкунов - страница 110

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Мединский В. Р., Торкунов А. В.
Часть: без частей.
Год: 2025.

Серия: (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

влияние вообще на публику Александринского театра, приблизив её к настоящему понятию о том, что такое драматическое искусство и что такое истинный актёр. А публика Александринского театра, должно признаться, — была далека от истинного понятия о таких вещах. В понятии её существовали и существуют доныне два рода артистов — трагические и комические. Поэтому при появлении на сцене г-на Каратыгина 1-го она считает непременною своею обязанностью — приходить в ужас и восторгаться; при появлении г-на Мартынова, напротив, она непременно готовится хохотать, потому что убеждена, что он, как актёр, по её понятиям, комический, должен смешить. И долго бы ещё оставалась она в этом убеждении, если б Щепкин несколько не поколебал его очень простым образом: при появлении его она не знала и до сей поры не знает, какой он актёр — трагический или комический, ибо он не подходит ни под одну из известных ей мерок. Отчего же так? — Оттого, что, говоря, собственно, ни трагических, ни комических актёров в природе нет и быть не может, как нет и быть не может людей с одним патетическим элементом в характере, без примеси чего-нибудь смешного, и наоборот... Истинный актёр изображает характер, страсть, развиваемую автором, и чем вернее, полнее передаст он её, какова бы она ни была, возвышенная или низкая, тем более он истинный актёр...

Номер 1.

О каком перевороте на русской сцене говорит автор документа?

Ответ:

Михаил Щепкин совершил настоящую революцию в театральном восприятии, кардинально переосмыслив роль актера. Он развеял устаревшие представления о том, что исполнитель должен быть исключительно "трагиком" или "комиком", продемонстрировав, что истинное мастерство заключается в правдивом воплощении человеческой природы, ее многогранных характеров и глубоких чувств.

Номер 2.

В чём состояла главная особенность артистического мастерства Щепкина?

Ответ:

Он обладал редким даром перевоплощения, проникая в самую суть персонажа и обнажая его внутренний мир с поразительной точностью. Его мастерство заключалось в том, чтобы ломать стереотипы и выходить за пределы привычного, создавая на сцене или экране живое, дышащее воплощение, которое невозможно было уложить в прокрустово ложе условностей.

Работаем с ПОНЯТИЯМИ

Раскройте смысл понятия «эклектика». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России.

Ответ:

Эклектика в архитектуре представляет собой подход к проектированию, характеризующийся интеграцией разнообразных стилистических элементов, принадлежащих к различным историческим периодам и художественным течениям, в рамках единого сооружения. В качестве иллюстрации можно привести Большой Кремлёвский дворец, созданный под руководством архитектора К. Тона, где гармонично сосуществуют черты древнерусского зодчества, классицизма и барокко.

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя–тремя аргументами.

Ответ:

В этот период русская архитектура и искусство обрели ярко выраженный национальный характер, постепенно отходя от западных образцов. Это проявилось в:
   1. Архитектуре: Переход от ампира к эклектике позволил воплотить имперское величие и историческую связь (примеры: Казанский собор, Исаакиевский собор, Большой Кремлёвский дворец).
   2. Живописи: Появление новых жанров (исторический, бытовой, портрет) и синтез романтизма с реализмом обогатили искусство (художники: Брюллов, Венецианов, Федотов).
   3. Театре и музыке: Эти виды искусства стали рупором национальных идей и чувств, способствуя становлению русской культурной самобытности (деятели: Щепкин, Глинка).

ИТОГИ ГЛАВЫ

• Российская культура, вступившая в первой половине XIX в. в свой золотой век, развивалась необычайно успешно и плодотворно. В эти годы была создана стройная система образования, которая с некоторыми изменениями просуществовала до начала XX в. Огромные успехи были достигнуты в различных отраслях естественных и гуманитарных наук, центрами развития которых становятся не только университеты, но и образовавшиеся научные общества.

• Подлинным локомотивом развития художественной культуры становится литература, при этом она не только поднимает и анализирует важнейшие вопросы современности, осваивает новые формы произведений и методы раскрытия характера событий и персонажей, но и пытается проповедовать принципы достойного поведения,

Продолжение на следующей странице

Конец страницы