Автор

Материал подготовила:

Юлия Иванова

Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ

• Расположите в хронологической последовательности события:

1) начало экспедиции Лаперуза;
2) начало первой экспедиции Дж. Кука;
3) путешествие А. фон Гумбольдта и Э. Бонплана по Америке;
4) смерть Дж. Кука.

Ответ:

Работаем с ИСТОЧНИКОМ

• Прочитайте отрывки из отчёта Джеймса Кука о его втором плавании, выполните задания и ответьте на вопросы.

   Я обошёл океан южного полушария на высоких широтах и совершил это таким образом, что неоспоримо отверг возможность существования материка, который если и может быть обнаружен, то лишь близ полюса, в местах, недоступных для плавания.
   Я не стану отрицать, что близ полюса может находиться континент или значительная земля. Напротив, я убеждён, что такая земля там есть, и возможно, что мы видели часть её. Великие холода, огромное число ледяных островов и плавающих льдов, всё это доказывает, что земля на юге должна быть.
   Три года и 18 дней плавал я вдали от Англии, и за это время, несмотря на частую перемену климата, потерял только четырёх человек, и из них только один умер от болезни. Поэтому я не могу не упомянуть ...о мерах, которые способствовали тому, что по воле Провидения я добился столь необычного успеха в сохранении здоровья моих людей.
   Квашеная капуста, которую мы имели в избытке, не только превосходный вид растительной пищи, но и прекрасное противоцинготное средство. ...Лимонный и апельсиновый соки с успехом применялись нашим лекарем для излечения цинги.
   Команда несла вахту в три смены (от этого правила отступления допускались лишь в исключительных случаях).
   Особенное внимание я обращал на сушку и проветривание гамаков, постелей и одежды, требуя, чтобы постельные принадлежности, бельё и верхнее платье всегда содержались чистыми и сухими. Эти же требования предъявлялись и ко всем межпалубным помещениям. Опасности и трудности плавания в холодных водах в известной мере возмещались единственной радостью — свежей водой, которую мы получали в огромном количестве, перетапливая лёд.

Номер 1.

Определите основные темы фрагментов отчёта Кука и дайте им краткие заглавия.

Ответ:

Номер 2.

Что можно сказать о кругозоре, интересах и чертах характера Кука на основании приведённых отрывков? Свой ответ обоснуйте.

Ответ:

Номер 3.

О каких заслугах и достижениях Кука, помимо географических исследований, свидетельствуют приведённые отрывки?

Ответ:

Номер 4.

Для каких сфер жизни могли быть полезны наблюдения мореплавателя?

Ответ:

Работаем с ПОНЯТИЯМИ

• Объясните происхождение и смысл понятия «исследовательская экспедиция».

Ответ:

• Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя–тремя аргументами.

Ответ:

---