История 8 класс учебник Мединский, Торкунов - страница 105

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Мединский В. Р., Торкунов А. В.
Часть: без частей.
Год: 2025.

Серия: (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Дополнение

      «Пётр I на смертном ложе».
      Художник И. Никитин. С.-Петербург, Государственный Русский музей
   Император не воспользовался своим уставом «О наследии престола» и не успел назначить преемника. По преданию, он лишь сумел продиктовать своей старшей дочери Анне два слова: «Отдайте всё...»

в ледяной воде, преодолевал знаменитое российское бездорожье, вместе со всеми извлекая из грязи свой застрявший возок. Неудивительно, что у Петра рано возникли проблемы со здоровьем. Однако чувство долга заставляло его преодолевать недомогание и, не долечившись, вновь приниматься за дела. «Болезнь упряма, — признавался он, — но о пользе государства забочусь неустанно, пока силы есть».
Российский император постоянно спешил, словно хотел опередить время, сделать невозможным для России движение вспять. Опасения, что подобное может случиться, страшили и преследовали его. Пётр I не видел того достойного, кому мог бы передать своё дело, и это стало его личной трагедией. К концу жизни он стал недоверчив и ещё более требователен.
В январе 1725 г. 52-летний царь заболел. Болезнь причиняла страшные мучения. Пётр метался, кричал от боли, потом впал в беспамятство. 28 января, так и не придя в сознание, Пётр Великий скончался.

Какие из перечисленных качеств Петра I представляются вам наиболее привлекательными?

Ответ:

Лидерские качества, целеустремленность, сила воли, умение оценивать деловые качества людей, стремление к новациям.

2. Светский облик культуры.

В истории Петровских реформ особое место занимают преобразования в сфере культуры и быта. Они напрямую касались человека Петровского времени, меняя его сознание и систему ценностей. Понятно, что изменения подобного масштаба были связаны со сменой модели культурного развития. Религиозное мировоззрение утрачивало господствующее положение, уступая место светской культуре. Просвещение и культура обрели преимущественно светский характер. Образцом для подражания стало не древнее благочестие, а культурный уклад стран Западной Европы с преобладанием рационализма и практицизма.
За короткое время были сделаны огромные шаги в области просвещения и образования. Ещё в 1687 г. в Москве была основана Славяно-греко-латинская академия. Возникла государственная светская школа: начальные цифирные школы и специальные учебные заведения для подготовки моряков, артиллеристов, лекарей и т. д. В 1701 г. приняла первых учеников Школа математических и навигацких наук, со временем преобразованная в Морскую

Продолжение на следующей странице

Конец страницы