История 6 класс учебник Мединский, Чубарьян - страница 98

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Мединский В. Р., Чубарьян А. О.
  • Часть: без частей.
  • Год: 2025.
  • Серия: (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.
ПОДВЕДЁМ ИТОГИ

   Самой многочисленной группой европейского общества было сословие работающих. К нему относили крестьян и горожан, занимавшихся ремеслом, торговлей и финансовыми операциями.


Вопросы и задания

Номер 1.

Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Люди каких профессий на ней изображены? Какой вывод о характере средневекового города можно сделать?

Ответ:

   На этой иллюстрации нарисованы торговцы. Они продают обувь, одежду, ткани, кухонные принадлежности. Из этой иллюстрации мы можем сделать вывод о том, что средневековые города являлись центрами ремесла и торговли.

Номер 2.

Каким образом складывались отношения крестьянской общины и феодала?

Ответ:

   Эти взаимоотношения были хорошими. Община контролировала крестьян, обеспечивала порядок в их среде, что полностью устраивало феодала.

Номер 3.

Как и почему произошло отделение ремесла от сельского хозяйства?

Ответ:

   Это стало возможным благодаря появлению излишков сельскохозяйственной продукции. Обладая такими излишками, землевладельцы всё чаще стали обращаться к крестьянам-умельцам с различными заказами. Со временем крестьяне осознали, что могут получить значительно больший доход, если полностью посвятят себя ремесленному делу, оставив земледелие. Именно так и сформировался первый слой профессиональных ремесленников.

Номер 4.

Каковы были отношения жителей городов и сеньоров? Почему короли некоторых европейских стран выступали союзниками горожан?

Ответ:

   Это были противоречивые отношения. Жители городов не имели желания платить налоги сеньорам, на чьих землях возникали эти города. Поэтому, часто возникали столкновения между сеньором и горожанами.
   Могущественные и непокорные феодалы были противниками как городов, так и королей. Поэтому они объединялись, чтобы победить общего врага.

Номер 5.

Прочитайте п. 4 и составьте схему управления вольным городом.

Ответ:

История 6 класс учебник Мединский, Чубарьян, страница 98, номер 5, 2025 год

Работаем с ИСТОЧНИКОМ

Прочитайте отрывок из «Постановления о торговом союзе немецких городов (Ганзе)» XIII в. и ответьте на вопросы.

   ...Мы желаем довести до сведения вашего о решении, которое с обдуманною предусмотрительностью постановлено благоразумными и честными людьми на поддержку всех купцов, пользующихся и управляющихся Любекским правом.
   1. Во-первых, пусть каждый город по силе возможности защищает море от пиратов и других злоумышленников, так, чтобы торговцы морские могли свободно справлять свою торговлю.
   2. Далее, если кто-либо вследствие проступка изгнан будет одним городом, то не будет принят ни в один из других...
   6. Далее, если какой-нибудь государь станет осаждать какой-нибудь город, то никакой другой город в ущерб первому ни в чём не окажет поддержки осаждающему, если только последний не сеньор его...


Номер 1.

С какой целью немецкие города объединились в союз (Ганзу)?

Ответ:

   Они объединялись, чтобы защищать торговцев, обеспечить безопасность на море; контролировать поступки жителей и обеспечить безопасность союзников.

Номер 2.

Что купцы-ганзейцы считали главными препятствиями в торговле?

Ответ:

   Пиратов и других злоумышленников.

Номер 3.

Как в случае конфликта города с государем должны были вести себя другие города Ганзы?

Ответ:

   Если какой-либо правитель решил бы осадить город, который входил в Ганзейский союз, остальные города этого объединения обязывались не оказывать никакой помощи осаждающей стороне.

Работаем с ПОНЯТИЯМИ

Разделите на две группы понятия: трёхполье, цех, мельница, гильдия, мастерская, борона. Что они обозначают и по какому признаку вы отделили эти понятия друг от друга?

Ответ:

   Понятия, указывающие на сельскую жизнь: трехполье, мельница, борона.
   Трехполье — система севооборота.
   Мельница — приспособление для переработки зерна.
   Борона — орудие для обработки почвы.
   Понятия, указывающие на городскую жизнь: цех, гильдия, мастерская.
   Цех — объединение ремесленников.
   Гильдия — объединение купцов.
   Мастерская это небольшое помещение, где ремесленник производил изделия.

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя–тремя аргументами.

Ответ:

   Общим являлось то, что и те и другие были представителями третьего сословия. Так же и те и другие были вынуждены подчиняться сеньору, так как жили на его земле.
   Различия в их месте жительства и занятиях. Крестьяне жили в селе и занимались сельским хозяйством, горожане жили в городе, их занятиями были ремесло и торговля. Крестьяне сильно зависели от своего сеньора, горожане со временем добились личной свободы.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно