История 6 класс учебник Мединский, Чубарьян - страница 94

Учебник по истории 6 класс. Авторы: Мединский, Чубарьян.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Мединский В. Р., Чубарьян А. О.
Часть: без частей.
Год: 2025.

Серия: (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Любопытные детали.
   Необразованные крестьяне боялись того, чего не могли объяснить. Не зная, что огромные мельничные жернова приводят в движение шестерни и валы, крестьяне думали, что их крутят черти. Именно поэтому мельник считался в деревне искусным колдуном, сумевшим заключить договор с нечистой силой.

   Новшества в сельском хозяйстве привели к росту урожаев и улучшению жизни крестьян. Население заметно увеличилось, и земли стало не хватать. Чтобы прокормить себя, земледельцы вырубали леса, осушали болота. Феодалы поощряли освоение новых земель, сдавая новые участки в аренду крестьянам или нанимая для работы безземельных крестьян — батраков.
   Выращивать пшеницу, овощи, фрукты, разводить овец стали не только для себя, но и на продажу. Натуральное хозяйство стало разрушаться. Начиная с XIV в. барщину и оброк феодалы заменили выплатой денег, а крестьяне могли получить личную свободу, заплатив выкуп.

Номер 1.

Какие вопросы решала крестьянская община?

Ответ:

Жители деревни объединялись в сельскую общину, где выбирали старосту человека, который руководил повседневной жизнью. Все ключевые вопросы решались коллективно: определяли сроки начала сева, порядок обработки земли и уборки урожая, а также распределяли обязанности перед феодалом. Внутри общины улаживали земельные конфликты, поддерживали нуждающихся бедняков, вдов и сирот, следили за общественным порядком. Совместными усилиями поддерживали в порядке дороги, заботились о церкви или часовне и обеспечивали содержание священника.

Номер 2.

Какие изменения произошли в поместьях феодалов?

Ответ:

В этот период всё большее распространение получает трёхпольная система земледелия, что позволяет значительно повысить урожайность. В сельском хозяйстве появляются усовершенствованные орудия труда: для вспашки земли начинают применять как лёгкие плуги, которые проходили по полю несколько раз, так и более тяжёлые колёсные плуги. Для разрыхления почвы используют борону, оснащённую металлическими зубьями. Благодаря изобретению хомута в земледелии стали активно использовать не только волов, но и лошадей, которые отличались большей подвижностью и выносливостью. На своих землях феодалы возводили мельницы: в равнинных местностях строили ветряные, а в районах с быстрыми реками водяные.

2. Городские ремесленники.

Рост урожаев в Европе привёл к появлению у крестьян излишков продукции. Теперь земледелец мог обменять часть урожая и приобрести железный замок, топор, нож, лемех для плуга, кожаные сапоги. Эти предметы изготавливали крестьяне-умельцы, жившие в поместье феодала. Их труд требовал определённых знаний, опыта и занимал много времени, поэтому часть мастеров оставляла земледелие и посвящала свою жизнь только ремеслу. Постепенно ремесленники стали особой группой средневекового общества, а ремесло отделилось от сельского хозяйства.
Заниматься ремеслом, живя в поместье феодала, было невыгодно. Сеньор требовал от деревенских мастеров выплаты оброка продуктами их труда или деньгами, поэтому искусные кузнецы, ткачи, гончары и кожевники часто переселялись или убегали (если были лично зависимыми) от феодала. Они селились в местах стихийной торговли — поселениях

Опишите орудия труда и определите род занятий ремесленника.

Ответ:

Посмотрев на изображение, можно увидеть, что ремесленника есть молоток, клещи, горн, наковальня. Исходя из этого, можно сделать вывод, что он кузнец, изготавливает орудие, предметы из железа.

Продолжение на следующей странице

Конец страницы