История 6 класс учебник Мединский, Чубарьян - страница 69

Учебник по истории 6 класс. Авторы: Мединский, Чубарьян.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Мединский В. Р., Чубарьян А. О.
Часть: без частей.
Год: 2025.

Серия: (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Орнамент использовался всюду: от резьбы по камню и дереву до узоров на персидских коврах. Ремесленники исламского Востока довели до совершенства изготовление мебели, посуды, ларцов, тканей, одежды и оружия. Эти образцы декоративно-прикладного искусства, выполненные в соответствии с культурными традициями разных народов, входивших в состав халифата, и по сей день восхищают ценителей во всём мире.

Номер 1.

Почему в странах мусульманской цивилизации не получила широкого развития портретная живопись?

Ответ:

Исламская религия запрещала рисовать черты людей или животных, так как такие произведения были схожи с языческими идолами.

Номер 2.

Объясните значения слов «арабеска» и «каллиграфия».

Ответ:

Арабеска — это изящный восточный орнамент, который представлял собой узоры из причудливых линий или ветвей растений. Каллиграфия — это искусство красивого письма, в котором художественными элементами становились надписи из Корана.

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ

Создание Арабского халифата позволило исламу распространиться за пределы Аравии. Ислам стал мировой религией. Вера, образ жизни, предписываемый ею, достижения науки, литературы и искусства мусульманских стран надолго пережили халифат.

Вопросы и задания

Номер 1.

Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Как изменилась власть главы исламского государства по сравнению с периодом правления праведных халифов? Почему халифу потребовалось создавать сложный государственный аппарат?

Ответ:

Власть халифа стала более единоличной, исчезли черты выборности и коллегиальности. Халифы далее уже правили как при абсолютной монархии. Сложный государственный аппарат был необходим для управления обширными землями арабского государства.

Номер 2.

Что способствовало созданию Арабского халифата? Назовите не менее двух причин.

Ответ:

Арабский халифат возник благодаря объединению арабских племен под одной религией — исламом. К тому же, арабы были дисциплинированными и идеологизированными воинами.

Номер 3.

Рассмотрите карту 8 (см. Приложение). Выделите этапы расширения территории халифата. Какие территории были присоединены на каждом из этапов? Назовите даты и места крупнейших побед и поражений арабов.

Ответ:

   Можно выделить 3 этапа расширения территории халифата: при Пророке Мухаммеде, при Праведных халифах и при Аббасидах.
   Территория арабского государства при Мухаммеде выделено зеленым цветом и занимает небольшую территория, столицей является Медина.

   При праведных халифах арабы захватили огромные территории: Ирак, Персию, Сирию, Палестину, Египет, вторглись в Испанию, одержали победы в Иране.
   При Аббасидах были завоевания в Средней Азии и Закавказье.

   Среди главных побед арабов можно отметить следующие:
   636 г. Победа в битве при Ярмуке; 637 г. — взятие Ирана, 751 г. — победа над Китаем при Таласе.
   Главным поражением арабов является поражение в битве при Пуатье в 732 г. от франков.

Номер 4.

В каких частях света были расположены земли, оказавшиеся под властью халифа? Как завоевания арабов способствовали превращению ислама в мировую религию?

Ответ:

Данные земли располагались в Азии, Африке и Европе. На завоеванных территориях сторонники ислама освобождались от налогов, так же ислам распространялся через торговлю, культурный обмен и т.д.

Номер 5.

Что привело к расколу в исламе? Почему этот раскол существует и по сей день?

Ответ:

Раскол в исламе случился из-за политической борьбы после смерти Мухаммеда. Представители разных направлений ислама спорили о том, кто имеет право быть следующим халифом.
Сегодня этот раскол так же имеет место быть из-за различий в нормах религии.

Номер 6.

В чём заключались причины распада Арабского халифата? Назовите не менее трёх причин.

Ответ:

Арабский халифат пришел в упадок из-за ослабления центральной власти, внутренних распрей и разделения на независимые территории (эмираты).

Номер 7.

Что объединяло учёных и способствовало развитию мусульманской науки, несмотря на распад халифата?

Ответ:

Не смотря на распад Арабского халифата, научные труды писались на арабском языке, ислам оставался объединяющей силой, осуществлялась поддержка науки правителями.

Номер 8.

Приведите примеры того, как в литературе и искусстве мусульманских стран происходило переплетение различных стилей, жанров и традиций.

Ответ:

Например, в сказке «Тысяча и одна ночь» объединяются восточные, персидские, индийские мотивы. По жанру здесь есть сюжеты волшебных сказок и бытовых рассказов.

Номер 9.

Прочитайте п. 3 и 4 параграфа и заполните таблицу «Деятели мусульманской науки и культуры».

Ответ: