История 6 класс учебник Агибалов, Донской - страница 85

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Е. В. Агибалова, Г. М. Донской, под ред. А. А. Сванидзе.
  • Год: 2024.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

Вопросы и задания к главе III.

Вопрос 1.

Почему ислам стал мировой религией?

Ответ:

   Ислам стал мировой религией благодаря нескольким ключевым факторам. Во-первых, он возник в VII веке на Аравийском полуострове, где существовали торговые пути, что способствовало его распространению. Пророк Мухаммад, обладая харизмой и организаторскими способностями, сумел объединить различные племена под одной верой.
   Во-вторых, религия предлагала доступное и унифицированное учение о Боге, справедливости и жизни после смерти, что привлекало многих людей, особенно из низших слоев общества. Ислам подчеркнул равенство и братство, что способствовало его популяризации.
   Третьим фактором стало активное распространение ислама через торговлю и султанаты. В то время как мусульманские правители завоевывали новые территории, они также приносили с собой свою культуру и религию. Конверсия местного населения часто происходила мирным путем, через торговые связи и культурный обмен.
   Наконец, развитие науки, медицины и философии в исламском Золотом веке делало ислам привлекательным для образованных слоев населения, что еще более способствовало его распространению на новые территории.

Вопрос 2.

Каково было влияние ислама на развитие Арабского халифата?

Ответ:

   Ислам оказал значительное влияние на развитие Арабского халифата, проникая во все сферы общественной жизни. С момента появления ислама в VII веке, он стал не только религией, но и основой для политической, социальной и культурной организации общества. Основополагающие идеи ислама, таких как единство мусульман (умма) и справедливость, способствовали консолидации племен и регионов, что помогло создать мощное централизованное государство.
   Экономически ислам способствовал развитию торговли, финансовых институтов и глобальных связей, что сделало Халифат важным игроком на мировом рынке. Культурно-художественное наследие, сформировавшееся под влиянием ислама, привело к расцвету науки, архитектуры и искусства. Великие ученые, такие как Аль-Хорезми и Ибн Сина, сделали значительные вклад в знание, что привело к европейскому Ренессансу.
   Кроме того, система шариата, регулирующая все аспекты жизни, укрепила социальную структуру и законодательства, обеспечив стабильность в обществе. Ислам стал основой для формирования арабской идентичности, влияя на язык, литературу и культуру, что в итоге определило уникальный исторический путь Арабского халифата.

Вопрос 3.

Какие народы, кроме арабов, вторгались в VIII–X веках на территорию Западной Европы?

Ответ:

   В VIII–X веках на территорию Западной Европы совершали вторжения и другие народы, помимо арабов. Среди них выделяются викинги, которые начали свои рейды в конце VIII века. Скандинивские моряки захватывали прибрежные районы Британских островов, Франции и даже достигали рек, таких как Волга и Днепр.
   Также следует отметить мадьяров, которые в IX–X веках начали атаки на Центральную и Восточную Европу, проникая в современных Венгрии и Словакии, а затем совершая набеги на Западную Европу, включая Италию и Германию.
   Кроме того, славяне в этот период активно расширяли свои территории в Восточной и Центральной Европе, иногда вступая в конфликты с франками и другими германскими племенами.
   Таким образом, многогранные атаки викингов, мадьяров и славян сделали VIII–X века временем значительных изменений в политической карте Европы, способствуя формированию новых государств и этнических границ.

Вопрос 4.

Заполните сравнительную таблицу: империи Раннего Средневековья в период расцвета. По окончании работы подведите итоги: выделите черты сходства и различия в развитии империй которые вы сравнивали.

Ответ:

История 6 класс. Агибалов, Донской. 2024 год. Страница 85, номер 4.

   Итоги: Империи стремились к расширению территорий и укреплению власти, но методы правления и культурные достижения различались. Карл Великий фокусировался на объединении Европы под христианством, в то время как Юстиниан восстановил римские традиции, а Халифат под Харуне ар-Рашиде развивал науку и культуру в исламском мире. Все три империи проявляли амбициозность и стремление к процветанию, но их культурный и религиозный контексты значительно варьировались.

Вопрос 5.

Какими изобретениями и открытиями, сделанными арабами или распространёнными благодаря им, человечество пользуется до сих пор?

Ответ:

   Арабы внесли значительный вклад в развитие науки и техники, многие из их изобретений и открытий используются до сих пор. Одним из ключевых достижений является система цифр, известная как арабские цифры, которые мы используем в математике. Они пришли из Индии, но были адаптированы и распространены арабами, что обеспечило более удобное счисление.
   Книги по алгебре, написанные аль-Хорезми, положили начало этому направлению математики, а термин "алгебра" происходит от названия его произведения. Арабы также развили астрономию, создав сложные инструменты, такие как астролябия, и методы наблюдения за звёздами.
   В медицине арабские учёные, например Ибн Сина (Авиценна), написали труды, которые стали основой для медицинских знаний вплоть до Ренессанса. Они также улучшили методики хирургии и фармакологии.
   Кроме этого, арабы развивали технологии, такие как оптика и механика, включая использование водяных часов и других автоматических устройств. Эти наследия имеют долгосрочное влияние на современную науку и технику.

Вопрос 6.

Расположите в хронологической последовательности события истории арабов в VI–XI веках:

а) переселение Мухаммеда из Мекки в Медину (хиджра);
б) завоевание Багдада турками сельджуками;
в) правление Харуна ар Рашида;
г) вторжение арабов на Пиренейский полуостров.

Ответ:

   В VI–XI веках история арабов включает несколько ключевых событий, расположенных в следующей хронологической последовательности:

   Переселение Мухаммеда из Мекки в Медину (хиджра) — это событие произошло в 622 году и считается началом исламского календаря. Хиджра символизирует начало формирования мусульманского общества и государства.
   Правление Харуна ар-Рашида — Харун ар-Рашид, один из самых известных халифов Аббасидского халифата, правил с 786 по 809 годы. При его правлении происходит расцвет культуры и науки в исламском мире.
   Вторжение арабов на Пиренейский полуостров — арабы начали завоевание Иберийского полуострова в 711 году, что привело к созданию эмирата Кордовы и значительному влиянию мусульманской культуры в Европе.
   Завоевание Багдада турками сельджуками — это событие произошло в 1055 году, когда сельджуки захватили столицу Аббасидского халифата Багдад, что стало началом нового этапа в истории региона.

   Таким образом, хронология этих событий демонстрирует важные этапы в развитии арабской цивилизации.

Вопрос 7.

Чем прославился Ибн Сина? Назовите его современников в странах халифата, в соседних землях. Мог ли он встречаться с Харуном ар-Рашидом?

Ответ:

   Ибн Сина, известный также как Авиценна, был выдающимся персидским философом, врачом и учёным X–XI веков. Он прославился своими трукинными трудами в области медицины, особенно в книге «Канон врачебной науки», которая на протяжении веков оставалась основой медицинского образования в Европе и мире ислама.
   Современниками Ибн Сины в странах халифата были такие выдающиеся учёные, как Аль-Фараби и Аль-Бируни, а в соседних землях — Ибн Рушд в Аль-Андалусе и Рази в Иране.
   Что касается Харуна ар-Рашида, халифа Аббасидского халифата, то исторические документы не подтверждают конкретной встречи между ними. Однако Ибн Сина был активен в период, когда ар-Рашид правил, что создает вероятность косвенного влияния на его работу и развитие науки в это время. Харун ар-Рашид был известен своей поддержкой науки и культуры, что могло создать условия для научных встреч и обменов.

Творческие работы и проекты.

Ответ:

   Исследовательский проект «Сказки «Тысячи и одной ночи» как исторический источник».

   Синдбад-Мореход: Легендарный Путешественник и Отражение Эпохи.
   Синдбад-Мореход — это знаменитый мореплаватель из древних времен, чьи истории о захватывающих приключениях в Африке и Азии были широко известны. Его родным городом был Багдад, один из красивейших городов Ирака. Основанный в 762 году, Багдад служил важным культурным и экономическим центром на Ближнем Востоке и часто упоминается в сборнике "Тысяча и одна ночь".
   На арабском Востоке верили в реальность существования Синдбада, считая, что он родом из города Сохар. Позднее, в христианской традиции, его образ отождествлялся со святым Бренданом, ирландским монахом V–VI веков, известным своими многочисленными морскими путешествиями. Скорее всего, Синдбад-Мореход является собирательным образом арабских мореплавателей, которые в VIII–IX веках смело отправлялись в дальние плавания.
   Время его предполагаемых путешествий совпадает с правлением халифа Гаруна аль-Рашида. Эти сказочные истории отражают реальные морские экспедиции арабских моряков древности, искавших восточные богатства. В рассказах Синдбада страна Серендиб соответствует Шри-Ланке, Забаг — Суматре, Чамп — Вьетнаму, а острова Михраджан — Малайскому архипелагу.

   Любознательность и Неукротимый Дух Героев "Тысячи и одной ночи".
   Большинство персонажей "Тысячи и одной ночи" отличались неуемной любознательностью, которая зачастую затмевала осознание возможных опасностей и рисков. Синдбад, несмотря на все трудности и смертельные угрозы, с которыми он сталкивался в своих многочисленных странствиях, неустанно отправлялся в новые плавания в поисках знаний и приключений. Его жажда открытий была безгранична, и он посвятил этому всю свою жизнь.
   Одной из самых ярких черт "Тысячи и одной ночи" является присущий ей оптимизм и счастливые финалы историй. Какими бы невзгодами ни приходилось переносить героям, каким бы смертельным опасностям они ни подвергались, они никогда не теряли надежды и продолжали бороться до тех пор, пока не достигали благополучия и не одерживали победу.

   Нравственные Уроки и Гуманистические Ценности.
   Большинство рассказов из сборника "Тысяча и одна ночь" несут в себе благородные нравственные послания. В качестве примера можно привести повесть "О китайском портном и горбуне", которая ярко демонстрирует гуманистическую направленность сборника. Эта история повествует о пробуждении совести у людей, погрязших в преступности, и затрагивает религиозные мотивы.
   Важно понимать, что арабская сказка о приключениях Синдбада-Морехода, несмотря на свою основу в реальных событиях, является художественным произведением и не может считаться достоверным историческим источником.

Ответ:

   Групповой творческий проект «Дворец халифа».

   Арабская каллиграфия: Искусство письма и его значение.
   Арабская каллиграфия — это уникальное искусство, являющееся частью изобразительного искусства, где главным средством выражения служит арабская письменность. Эта письменность используется не только в арабском языке, но и в таких языках, как дари, пушту, персидский, уйгурский, урду и ряде других.
   Особое развитие арабская каллиграфия получила в исламской культуре. Это связано с религиозным запретом на изображение Бога, пророка Мухаммеда и живых существ в целом (известным как аниконизм). В мусульманском мире искусство каллиграфии ценится очень высоко, поскольку оно служит средством сохранения и распространения "божественного послания", заключенного в Коране.

   Арабский орнамент: Разнообразие форм и принципы создания.
   В арабской культуре орнамент стал ведущей формой художественного выражения. Он получил широкое распространение в различных областях прикладного искусства и архитектуры, что также обусловлено запретом на изображение человека в исламе.
   Арабские орнаменты могут иметь сходство с персидскими, византийскими и отчасти греко-римскими узорами.

   Существует два основных типа орнамента:
   "Гирих" (или "узел"): Это строгий, непрерывный геометрический узор, построенный на основе сетчатой структуры.
   "Ислими": Это растительный орнамент, состоящий из изящных стеблей и побегов, украшенных листьями и цветами.

   Орнамент, известный как "арабеска", представляет собой сложную композицию из переплетающихся геометрических и растительных мотивов. В него также включаются надписи, выполненные с использованием особых канонических шрифтов, таких как куфический, насх и прямоугольные буквы арабской письменности. Начертание букв определяется геометрически, а их пропорции задаются с помощью "алифа" — первой буквы арабского алфавита.
   При создании каждого знака используется воображаемый круг, диаметр которого равен "алифу". Каллиграфия занимала важное место в культуре Востока, и владение этим искусством считалось признаком образованности и высокой духовности человека. Художественное письмо тесно переплеталось с арабскими узорами и орнаментами, и чаще всего использовалось для записи цитат из Корана.
   Между "гирихом" и "ислими" располагаются особые элементы — медальоны. К ним относятся арки, розетки, фигурные каймы и "мадохили". В арабском орнаменте также встречаются зооморфные и мифические мотивы, изображения небесных тел, ритуальные сцены и элементы повседневной жизни. Из-за ограничений на определенные виды изображений, мотивы с животными часто стилизовались и редко содержали узнаваемые живые существа. Цветовая палитра орнаментов не была однообразной. В узорах преобладали красные и синие оттенки, дополненные белым и золотым. На Востоке применялись специальные краски, которые искусно сочетались.
   Одной из характерных черт арабской архитектуры являются "сталактиты" — множество мелких, взаимосвязанных ниш. Они изготавливались из терракоты или гипса и позволяли создавать тонкие переходы оттенков и игру света и тени.

   Пример архитектурного проекта мечети:
   Цвет самой мечети должен быть выбран из голубых или белых оттенков. Здание мечети следует спроектировать в восьмиугольной форме, расположенной в центре просторного двора, окруженного каменной стеной.
   Стены мечети, примерно до половины высоты, рекомендуется облицевать мрамором. Выше стены, своды и арки следует украсить цветной мозаикой. Содержание мозаик должно включать растительные и геометрические орнаменты, а также многочисленные надписи, выполненные арабской вязью.
   Мечеть должна быть увенчана огромным золотым куполом. Купол будет опираться на два ряда колонн, расположенных по окружности, с золочеными капителями. Колонны предлагается изготовить из красного порфира, зеленого и бордово-фиолетового мрамора с белыми прожилками. Рядом с мечетью также необходимо возвести минарет.
   Внутреннее убранство мечети будет украшено орнаментом, каллиграфией, арабесками и мозаикой.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно