История 6 класс учебник Агибалов, Донской - страница 14

История России. Учебник по истории 6 класс. Авторы: Агибалов, Донской. 2024 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Е. В. Агибалова, Г. М. Донской, под ред. А. А. Сванидзе.
Год: 2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Римской империи Ромула Августула и отправил знаки его власти императору Восточной Римской империи. Западная Римская империя прекратила своё существование. 476 год считается датой окончания истории Древнего мира и началом истории Средних веков.
К началу VI века германцы расселились на всей территории Западной Римской империи: вандалы — в Северной Африке, вестготы (западные готы) — в Испании, остготы (восточные готы) — в Италии, франки — в Галлии, англы и саксы — в Британии. Германцы создали здесь свои государства. Одним из них было государство франков.
Эти германские племена до переселения жили на землях по нижнему течению Рейна. В конце V века среди франкских вождей выдвинулся хитрый, расчётливый и

Франкский историк VI века о случае с драгоценной чашей.

Одержав победу при Суассоне, франки среди другой добычи захватили удивительной красоты и величины чашу. Но Хлодвиг попросил отдать эту чашу ему сверх его доли. Воины ответили: «Делай всё, что тебе угодно, ибо никто не может противиться твоей власти». Но один воин поднял боевой топор и разрубил чашу, промолвив: «Ничего из этого не получишь, кроме того, что полагается тебе по жребию». Все были этим поражены, но король подавил обиду.
Через год он приказал своему войску собраться на военный смотр. И вот, обходя ряды, подошёл к этому воину и сказал ему: «Никто не содержит в таком непорядке оружие, как ты» — и, вырвав у него топор, бросил его на землю. А когда тот наклонился, чтобы поднять топор, король разрубил ему голову. «Так, — сказал он, — ты поступил с чашей в Суассоне». Когда воин умер, Хлодвиг велел остальным расходиться по домам, внушив тем большой страх к себе.

Вопрос 1.

Почему Хлодвиг не взял чашу сам, а обратился с просьбой к войску?

Ответ:

Хлодвиг не взял чашу сам, чтобы подчеркнуть свою власть и легитимность среди воинов, а также чтобы избежать обвинений в произволе. Обращение с просьбой подчеркнуло его статус как короля и уважение к своим подданным.

Вопрос 2.

Почему он сразу не отомстил, а «подавил обиду»?

Ответ:

Решение подавить обиду и отложить месть говорит о его стратегическом мышлении и умении контролировать эмоции в первую очередь ради стабильности власти.

Вопрос 3.

Что изменилось через год в поведении короля и войска? Чем можно объяснить такую перемену?

Ответ:

Через год король изменил свое поведение, показав, что его терпение не бесконечно. Он не только нашел возможность отомстить, но и организовал военный смотр, чтобы продемонстрировать свою силу и восстановить порядок среди своих воинов. Эта перемена объясняется стремлением поддерживать авторитет и устрашение среди подданных.

Вопрос 4.

Какие качества личности Хлодвига раскрываются в этом эпизоде?

Ответ:

В этом эпизоде проявляются качества Хлодвига как мудрого стратега, который понимает, что власть может быть поддержана не только страхом, но и уважением. Он также демонстрирует жесткость и решительность, готовность отстаивать свои права и достоинство короля даже ценой крови, что показывает сложность его характера как правителя.

Продолжение на следующей странице

Конец страницы