История 11 класс учебник Мединский, Торкунов - страница 361

Учебник по истории 11 класс. Авторы: Мединский, Торкунов.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Мединский В. Р., Торкунов А. В.
Часть: без частей.
Год: 2025.

Серия: (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

(РВИО) и Императорское Православное Палестинское общество (ИППО).
В 2015 г. было воссоздано Российское общество «Знание».

Номер 1.

Какие из достижений отечественных учёных в 2000-е гг. вам кажутся наиболее значимыми? Свой ответ аргументируйте.

Ответ:

• Специалисты Университета нефти и газа им. Губкина подтвердили возможность небиологического происхождения углеводородов, помимо их образования из органики.
• В Объединённом институте ядерных исследований в Дубне, в Лаборатории ядерных реакций им. Флёрова, физики впервые смогли создать шесть самых тяжёлых химических элементов, от 113-го до 118-го в периодической системе.
• «Ломоносов» вошёл в число наиболее производительных суперкомпьютеров на планете.
• В феврале 2012 года российская экспедиция в Антарктиде успешно пробурила скважину глубиной 3769 метров. В результате этого прорыва учёные впервые получили доступ к реликтовому озеру Восток, которое миллионы лет существовало в полной изоляции под ледяным покровом.
• Совместный проект Роскосмоса и ЕКА в 2016 году предусматривал запуск с использованием ракеты-носителя «Протон-М» космического аппарата, целью которого было исследование марсианской орбиты, атмосферы и климата.
• Российские физики в 2017 году представили революционную разработку — первый в мире квантовый блокчейн, который является системой распределённого хранения данных, защищённой с помощью передовых квантовых криптографических методов.

Номер 2.

Что такое инновационные технологии? Какова их роль в развитии экономики страны?

Ответ:

Инновационные технологии представляют собой передовые решения, будь то методы, процессы, устройства или конечные продукты, которые возникли в результате применения современных научных и технических знаний. Внедрение этих новых разработок способствует оптимизации производственных циклов, сокращению издержек и наращиванию объемов выпускаемой продукции, что, в свою очередь, стимулирует экономический рост.

   9. Формирование суверенной системы образования. По мере роста доходов госбюджета увеличивалось финансирование образовательной сферы.
   В 2005 г. В. Путин объявил о старте Национального проекта «Образование». Программа нацелена на создание современной школы мирового уровня.
   Помимо традиционных форм обучения (очной, очно-заочной (вечерней) и заочной), стали возможными семейное образование, самообразование, экстернат и дистанционное образование.
   Начиная с 2009 г. повсеместно для одиннадцатиклассников был введён Единый государственный экзамен (ЕГЭ).

С 2022 г. используются единые образовательные программы и единые учебники. В рамках нацпроекта «Образование» по всей стране открываются центры «Точки роста» естественно-научной и технологической направленности, центры цифрового образования «IT-кубы», детские технопарки «Кванториум». Для ребят, которые для дальнейшего образования выбирают колледжи, создаются современные лаборатории и мастерские.

Россия вернулась в первую десятку стран мира с наивысшим качеством образования. Сборные команды наших школьников ежегодно завоёвывают золотые и серебряные медали на международных олимпиадах.
С 2022 г. во всех школах страны сложилась новая традиция — начинать каждую учебную неделю с торжественного подъёма под звуки гимна России нашего государственного флага.

Серьёзные изменения произошли в высшей школе. В 1990-е гг. количество высших учебных заведений значительно выросло. В эти годы создавались главным образом коммерческие вузы и факультеты, готовившие специалистов по наиболее востребованным на рынке труда специальностям: юристы, экономисты, финансисты, менеджеры. Однако уровень преподавания в них, как правило, был невысоким.
В настоящее время в стране формируется собственная национальная система высшего образования, сочетающая лучшие отечественные

Продолжение на следующей странице

Конец страницы