ГДЗ по химии 9 класс, базовый уровень учебник Габриелян, Остроумов — страница 67

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Сладков С. А.
  • Часть: без частей.
  • Год: 2026.
  • Серия: Школа России.
  • Издательство: Просвещение.

Галогены.

Проверьте свои знания

Номер 1.

Дайте общую характеристику галогенов на основании их положения в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева.

Ответ:

   Галогены расположены в VIIА-группе Периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева, и этими элементами являются: фтор F, хлор Cl, бром Br, иод I, астат At и теннессин Ts. Все эти элементы имеют общее название галогены. Нужно отметить, что астат — редкий радиоактивный элемент, его свойства плохо изучены. Еще менее изучен недавно полученный теннессин.
   Строение атомов. На внешнем энергетическом уровне атомов галогенов расположено семь электронов, следовательно, до получения восьмиэлектронного слоя им недостает только одного электрона. По этой причине галогены — сильные окислители; присоединяя недостающий электрон, их атомы приобретают степень окисления −1.
   С увеличением радиуса атомов от фтора к астату уменьшается электроотрицательность галогенов и, следовательно, их окислительная способность.
   Семь электронов на внешнем энергетическом уровне атомов галогенов позволяют предположить, что максимальная степень окисления галогенов равна +7, в частности, в высших оксидах Г2О7, где Г — общий символ для галогенов. Этот вывод будет справедлив лишь отчасти. Дело в том, что фтор — самый электроотрицательный химический элемент и положительных степеней окисления не проявляет.

Номер 2.

Расскажите о нахождении галогенов в природе. Какова роль этих элементов в жизнедеятельности организмов?

Ответ:

   Галогены в природе встречаются только в виде соединений. Наиболее известные из них — флюорит, или плавиковый шпат, CaF2, криолит K3AlF6, каменная соль, или галит NaCl, сильвин KCl. Большинство соединений брома и иода хорошо растворимы в воде.
   Поэтому чаще всего эти галогены встречаются не в виде минералов, а в водах морей и океанов. Некоторые бурые водоросли, например ламинария (морская капуста), накапливают значительное количество иода. Отсюда и польза их употребления в пищу, и использование в качестве сырья для получения этого галогена.

Номер 3.

Охарактеризуйте физические свойства галогенов. Как изменяется цвет и плотность галогенов в ряду F2 – Cl2 – Br2 – I2?

Ответ:

   Галогены — простые вещества имеют двухатомные молекулы, образованные за счет ковалентной неполярной связи: F2, Cl2, Br2 и т. д. В твердом состоянии галогены образуют молекулярную кристаллическую решетку. При обычных условиях светло-желтый фтор и желто-зеленый хлор — газы, бром — буровато-коричневая жидкость, а иод — твердое черно-серое вещество с металлическим блеском. Плотность возрастает от фтора к иоду.

Номер 4.

Определите вид химической связи и тип кристаллической решетки в следующих веществах: иод, хлорид калия, бромоводород.

Ответ:

   Иод — ковалентная неполярная связь, молекулярная кристаллическая решетка.
   Хлорид калия — ионная связь, ионная кристаллическая решетка.
   Бромоводород — ковалентная полярная связь, молекулярная кристаллическая решетка.

Номер 5.

Охарактеризуйте химические свойства галогенов.

Ответ:

1. Галогены взаимодействуют с металлами с образованием солей — галогенидов.

      2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3

    Иод — более слабый окислитель, чем фтор, хлор и бром, поэтому для его реакции с металлами требуется нагревание или присутствие катализатора.

Химия 9 класс, учебник Габриелян, Остроумов, Сладков. Страница 67. Номер 5. 2026 год.

    Порошок сурьмы, попадая в атмосферу хлора, сгорает красивыми искрами — звездочками:

      2Sb0 + 5Cl20 = 2Sb+5Cl5−1

2. Одна из важнейших реакций галогенов — их взаимодействие с водородом. В результате образуются летучие водородные соединения — галогеноводороды с общей формулой НГ, например:

      H2 + Cl2 = 2HCl

    Иод с водородом реагирует только при нагревании, причем реакция обратима:

      H2 + I2 ⇄ 2HI

3. Усиление окислительной способности галогенов от иода к фтору проявляется в реакциях их взаимного замещения. Бром, как более активный неметалл и более сильный окислитель, способен вытеснять иод из растворов иодидов:

      2KI−1 + Br20 = 2KBr−1 + I20

    Хлор, в свою очередь, способен вытеснять из растворов солей как иод, так и бром:

      2KI−1 + Cl20 = 2KCl−1 + I20
      2KBr−1 + Cl20 = 2KCl−1 + Br20

    А вот фтор в подобную реакцию брать нельзя, так как он настолько активен, что реагирует даже с водой:

      2Н2О + F2 = 2HF + O2

4. Галогены, как и некоторые другие неметаллы, способны реагировать с растворами щелочей. Важно запомнить, что состав продуктов реакции зависит от температуры. При 20°С от одного атома галогена к другому переходит только один электрон:

Химия 9 класс, учебник Габриелян, Остроумов, Сладков. Страница 67. Номер 5. 2026 год.

    При повышенной температуре окисление атома галогена протекает уже до степени окисления +5:

Химия 9 класс, учебник Габриелян, Остроумов, Сладков. Страница 67. Номер 5. 2026 год.

Примените свои знания

Номер 6.

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

а) NaCl → HCl → FeCl2 → FeCl3 → AgCl
б) KBr → Br2 → ZnBr2 → Br2 → NaBrO3

Для реакций, протекающих в растворах, запишите ионные уравнения. В уравнениях окислительно-восстановительных реакций расставьте коэффициенты методом электронного баланса, укажите окислитель и восстановитель.

Ответ:

а) NaCl→ HCl →FeCl2→ FeCl3→ AgCl
    NaCl + H2SO4 (концентр) = HCl↑ + NaНSO4
    Na+ + Cl− + 2H+ + SO42− = HCl↑ + Na+ + НSO4−
    Cl− + 2H+ + SO42− = HCl↑ + НSO4−
    2HCl + Fe(OH)2 = FeCl2 + 2H2O
    2Cl− + 2H+ + Fe(OH)2 = Fe2+ + 2Cl− + 2H2O
    2H+ + Fe(OH)2 = Fe2+ + 2H2O
    2FeCl2 + Cl2 = 2FeCl3

Химия 9 класс, учебник Габриелян, Остроумов, Сладков. Страница 67. Номер 6. 2026 год.

     FeCl3 + 3AgNO3 = 3AgCl↓ + Fe(NO3)3
     Fe3+ + 2Cl−+3Ag+ + 2NO3− = 3AgCl↓ + Fe3+ + 3NO3−
     2Cl−+3Ag+ = 3AgCl↓

б) KBr →Br2→ ZnBr2 →Br2 → NaBrO3
     2KBr−1 + Cl20 = 2KCl−1 + Br20

Химия 9 класс, учебник Габриелян, Остроумов, Сладков. Страница 67. Номер 6. 2026 год.

    Br20+Zn0 = Zn+2Br2−1

Химия 9 класс, учебник Габриелян, Остроумов, Сладков. Страница 67. Номер 6. 2026 год.

    ZnBr2−1 + Cl20 = ZnCl2−1 + Br20

Химия 9 класс, учебник Габриелян, Остроумов, Сладков. Страница 67. Номер 6. 2026 год.

    3Br20 + 6NaOH = 5NaBr−1+ NaBr+5O3 + 3H2O0

Химия 9 класс, учебник Габриелян, Остроумов, Сладков. Страница 67. Номер 6. 2026 год.

Номер 7.

Какой объем хлора (н. у.) можно получить из 100 мл 25%-ной соляной кислоты (ρ = 1,12 г/мл) в результате реакций с двумя окислителями — перманганатом калия и оксидом марганца (IV)? Совпали ли полученные значения?

Ответ:

Химия 9 класс, учебник Габриелян, Остроумов, Сладков. Страница 67. Номер 7. 2026 год.

   Найдем количество вещества соляной кислоты:
   n(HCl) = m/M = 28 г/(1+35) г∕моль = 0,78 моль

   16HCl + 2KMnO4 = 2MnCl2 + 2KCl + 5Cl2↑ + 8H2O

   Рассчитаем количество вещества хлора, образующегося в результате реакции с перманганатом калия:
   по уравнению реакции из 16 моль HCl образуется 5 моль Cl2
   по условию задачи из 0,78 моль HCl образуется х моль Cl2

   n(Cl2) = x = 0,78 моль · 5 моль/16 моль = 0,24 моль

   Найдем объем хлора:
   V1(Cl2) = Vm · n = 22,4 л/моль · 0,24 моль = 5,38 л
   4HCl + MnO2 = MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O

   Рассчитаем количество вещества хлора, образующегося в результате реакции с оксидом марганца (IV):
   по уравнению реакции из 4 моль HCl образуется 1 моль Cl2
   по условию задачи из 0,78 моль HCl образуется х моль Cl2

   n(Cl2) = x = 0,78 моль · 1 моль/4 моль = 0,195 моль

   Найдем объем хлора:
   V2(Cl2) = Vm · n = 22,4 л/моль · 0,195 моль = 4,36 л
   Ответ: V1(Cl2) = 5,38 л; V2(Cl2) = 4,36 л. Полученные объемы имеют разное значение.

Номер 8.

Какую массу иода можно получить из 30 г иодида натрия действием избытка хлорной воды, если выход продукта составляет 65%?

Ответ:

Химия 9 класс, учебник Габриелян, Остроумов, Сладков. Страница 67. Номер 8. 2026 год.

Используйте дополнительную информацию

Номер 9.

Подготовьте сообщение об истории открытия, свойствах и применении одного из галогенов. Аргументируйте свой выбор галогена.

Ответ:

      Сообщение на тему: «История открытия, свойства и применение фтора»
   Открытие фтора включает в себя несколько работ разных ученых. Первым был Карл Шееле, он получил плавиковую кислоту (фтороводород) при обработке флюорита серной кислотой и это считается первым открытием фтора. Вторым был Андре Ампер, он в 1810 году предположил, что в плавиковой кислоте содержится элемент, аналогичный хлору, он же и предложил название «фтор», что в переводе с греческого означает разрушительный. И в 1886 году Анри Муассан впервые смог получить чистый фтор путем электролиза безводного фтористого водорода с примесью кислого фторида калия. За это он получил Нобелевскую премию.
   Фтор при нормальных условиях является двухатомным газом бледно-желтого цвета с резким запахом, похожим на озон или хлор. Обладает очень низкой температурой кипения минус 188,12°С и низкой температурой плавления минус 219,7°С. По своим химическим свойствам является самым сильным окислителем и самым активным неметаллом. Реакции фтора практически со всеми веществами протекают бурно, часто с горением и взрывом. Не вступает в реакции с гелием, азотом, неоном, аргоном, кислородом, тетрафторметаном.
   Применяется в производстве фторорганических соединений, таких как тефлон. Соединения фтора добавляются в некоторые зубные пасты для укрепления зубной эмали и предотвращения кариеса. В ядерной промышленности гексафторидом урана обогащают уран, что имеет большое значение при производстве ядерного топлива и оружия. В медицине и фармацевтике используются лекарственные препараты, содержащие фтор, например для лечения щитовидной железы, сахарного диабета, рака, глаукомы, ревматизма. В металлургии фтористые соединения используются в производстве алюминия. Чистый фтор используют для очистки и травления полупроводниковых материалов. В сельском хозяйстве применяются средства, содержащие фтор, для травления грызунов и других вредителей. Также фтор применяют в эксимерных лазерах.
   Важно помнить, что фтор очень ядовит и вызывает серьезные ожоги глаз и кожи, поэтому работать с ним нужно особенно осторожно.

Номер 10.

Разделитесь на группы по 5–6 человек для создания коллажей по темам «Использование соединений хлора в быту» и «Применение соединений хлора в промышленности». Распределите в группе обязанности и сделайте презентацию своей работы.

Ответ:

Слайд 1:
      Применение соединений хлора в быту
   • Хлор.
   • Хлорный порошок.
   • Хлорный спрей.
   • Таблетки для очистки воды.

Слайд 2:
      Применение соединений хлора в промышленности
   • Хлорид натрия используется в производстве бумаги и стекла.
   • Производство хлора для отбеливания бумаги.
   • Использование соединений хлора в производстве пластмасс.
   • Применение соединений хлора в фармацевтике.

Выразите свое мнение

Номер 11.

Минерал пиролюзит (MnO2) раньше считался разновидностью магнитного железняка (Fe3O4). В 1774 г. шведский химик К. Шееле предположил, что пиролюзит представляет собой не соединение железа, а соединение неизвестного в то время металла. Какой эксперимент привел ученого к такому выводу? Какой газ получил Шееле реакцией соляной кислоты с пиролюзитом?

Ответ:

   Шееле смешал порошок пиролюзита с концентрированной соляной кислотой, при этом началось бурное выделение газа, который имел резкий раздражающий запах, обладал сильными окислительными свойствами и поддерживал горение. Эти свойства отличались от поведения других газов, это и навело ученого на мысль, что пиролюзит содержит не железо, а неизвестный металл. Полученным газом был хлор.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно