Физика 9 класс учебник Перышкин, Гутник - страница 58

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Перышкин И. М., Гутник Е. М., Иванов А. И.
Часть: без частей.
Год: 2026.

Серия: (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

определить его положение в любой момент времени.
Пример. Тело массой 1 кг движется в инерциальной системе отсчёта вдоль оси X в положительном направлении со скоростью 2 м/с. Когда тело находится в точке с координатой 12 м, на него в направлении движения начинает действовать сила, равная 2 Н. Определите координату тела через 5 с после начала действия силы.

Картинка из учебника по физике 9 класс. Страница 58, рисунок 1. Перышкин, Гутник. 2026 год

   a_x = Fₓ/m
   Поскольку векторы начальной скорости и силы сонаправлены с осью X, проекции этих векторов равны их модулям: v_0x = v₀, F_x = F.
   Теперь можем записать выражение для координаты в общем виде:
   x = x₀ + v₀t + Ft²/2m.
   Вычислим координату тела в момент времени t = 5 c:
   x = 12 м + 2 м/с · 5 c + 2 Н · (5 c)²/2 · 1 кг = 47 м.

   Ответ: x = 47 м.

Ответьте на вопросы

Номер 1.

Что является причиной ускоренного движения тел?

Ответ:

Ускорение, наблюдаемое в движении объекта, обусловлено воздействием на него внешних тел, проявляющимся в виде приложенной силы.

Номер 2.

Приведите примеры из жизни, свидетельствующие о том, что чем больше приложенная к телу сила, тем большее сообщение этой силой ускорение.

Ответ:

Величина скорости, с которой футбольный снаряд покинет поле, напрямую зависит от приложенной к нему силы удара. Аналогично, чем мощнее импульс, приданный санкам, тем более выраженным будет их ускорение. Увеличение силы воздействия на педаль акселератора автомобиля приводит к более интенсивному набору скорости. Пустая тележка, будучи менее массивной, требует меньших усилий для старта, и при возрастании толкающей силы ее движение становится более стремительным.

Номер 3.

Используя рисунок 32, расскажите о ходе опыта и выводах, следующих из него.

Рис. 32. Демонстрация второго закона Ньютона

Ответ:

   В опыте использовали тележку, соединённую нитью с грузом через блок. Движение тележки фиксировали по точкам на ленте.
   На рисунке а) тележка движется под действием одной силы.
   На рисунке б) силу увеличили, добавив ещё один груз. При этом расстояния между точками увеличились, значит, тележка стала двигаться с большим ускорением.
   На рисунке в) силу оставили прежней, но увеличили массу тележки. Расстояния между точками уменьшились, значит, ускорение стало меньше.
   Вывод: ускорение тела прямо пропорционально приложенной силе и обратно пропорционально массе тела.

Номер 4.

Сформулируйте второй закон Ньютона. Какой математической формулой он выражается?

Ответ:

Фундаментальный принцип механики, сформулированный Исааком Ньютоном во втором законе, гласит: изменение скорости объекта (то есть его ускорение) находится в прямой зависимости от общего воздействия сил на него. При этом, чем больше масса объекта, тем меньше будет его ускорение при той же суммарной силе.

Конец страницы