Физика 9 класс учебник Перышкин, Гутник - страница 203

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Перышкин И. М., Гутник Е. М., Иванов А. И.
Часть: без частей.
Год: 2026.

Серия: (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Это любопытно…

и не доходит до следующего зеркала. Поэтому изображения по мере их удаления постепенно исчезают. Всё это можно наблюдать, например, в парикмахерской.
Если зеркала расположить под углом друг к другу, а не параллельно (рис. 145), то отражений будет не так много. Чем больше угол между зеркалами, тем меньше число изображений. При уменьшении угла между зеркалами число наблюдаемых изображений растёт, пока не достигнет бесконечности, когда зеркала будут параллельными.

Примените полученные знания

ЗАДАНИЕ 16

Возьмите два небольших зеркала и расположите их на столе, как показано на рисунке 145. Между зеркалами расположите какой-либо предмет, например кубик или свечу. Если вы постепенно будете уменьшать угол между зеркалами, то заметите, что число изображений будет расти. Расположите зеркала под углом 45°, 60°, 90° и подсчитайте число изображений.

Картинка из учебника по физике 9 класс. Страница 203, номер 1. Перышкин, Гутник. 2026 год

Рис. 145. Отражение в нескольких зеркалах

Ответ:

   Для расчёта количества изображений N, формируемых двумя плоскими зеркалами, расположенными под углом α друг к другу, используется формула:
   N = 360°/α − 1.

   Рассчитаем количество изображений для каждого заданного угла:

   Угол α = 90°:
   N = 360°/90° − 1 = 3
   При угле 90° образуется 3 изображения предмета.

   Угол α = 60°:
   N = 360°/60° − 1 = 5
   При угле 60° образуется 5 изображений предмета.

   Угол α = 45°:
   N = 360°/45° − 1 = 7
   При угле 45° образуется 7 изображений предмета.

§ 43. ПРЕЛОМЛЕНИЕ СВЕТА. ЗАКОН ПРЕЛОМЛЕНИЯ СВЕТА. ПОЛНОЕ ВНУТРЕННЕЕ ОТРАЖЕНИЕ

Представьте ситуацию: летний жаркий день, вы входите в прохладную воду, бросаете взгляд на свои ноги, находящиеся в воде, — они кажутся вам укороченными. Это означает ещё и то, что глубина водоёма, в котором вы находитесь, кажется вам меньше, чем на самом деле. Аналогичное явление мы наблюдаем, когда ложка, опущенная в стакан с водой, кажется нам преломлённой на границе между воздухом и водой. Подобных примеров можно привести немало, и все они говорят о том, что на границе раздела двух сред происходит изменение направления распространения света.
Перейдём от наблюдения к эксперименту. Проследим за поведением световых лучей при переходе их из первой среды (воздух) во вторую среду (вода). Пусть луч света АО (рис. 146) падает на поверхность воды, находящейся

Продолжение на следующей странице

Конец страницы