Английский язык 6 класс учебник Ваулина, Дули ответы – страница 7
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д. Подоляко О. Е. и др.
- Часть: без частей.
- Год: 2026.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
b) Listen and read the letter and decide if the sentences 1–4 are T (true) or F (false). Read the letter out loud. — Прослушайте и прочтите письмо и определите, являются ли предложения 1–4 истинными (T) или ложными (F). Прочитайте письмо вслух.
1. Bill lives in the capital of Australia.
2. Bill has got few relatives.
3. Bill's sisters were born eight years ago.
4. Tom and Beth have got five grandchildren.
Перевод:
1. Билл живёт в столице Австралии.
2. У Билла мало родственников.
3. Сёстры Билла родились восемь лет назад.
4. У Тома и Бет пятеро внуков.
1. False
2. False
3. True
4. True
Перевод:
1. Ложь
2. Ложь
3. Правда
4. Правда
Vocabulary — Лексика
Appearance — Внешний вид
Номер 4.
а) Look at the drawings. Read the sentences, then match the groups to the prompts. — Посмотрите на рисунки. Прочитайте предложения, затем сопоставьте группы с подсказками.
• age
• hair
• height
• weight
• facial features
Перевод:
• возраст
• волосы
• рост
• вес
• черты лица
A ...
Tony’s old.
Mark is young.
Bill’s middle aged.
B ...
Mark’s tall.
Bill’s short.
C ...
Tony’s fat.
Mark’s slim.
D ...
Tony’s ears are big.
Bill’s nose is small.
Tony’s head is big.
Mark’s eyes are big.
Bill’s mouth is small.
E ...
Bill’s hair is short and fair.
Tony’s hair is straight and grey.
Mark’s hair is long and wavy.
Перевод:
A ...
Тони старый.
Марк молодой.
Билл средних лет.
B ...
Марк высокий.
Билл невысокий.
C ...
Тони толстый.
Марк худощавый.
D ...
У Тони большие уши.
Нос Билла маленький.
Голова Тони большая.
У Марка большие глаза.
Рот Билла маленький.
E ...
Волосы Билла короткие и светлые.
Волосы Тони прямые и седые.
Волосы у Марка длинные и волнистые.
A: age
B: height
C: weight
D: facial features
E: hair
Перевод:
A: возраст
B: рост
C: вес
D: черты лица
E: волосы
b) Compare the men in the picture. Use the constructions as ... as, not as / so ... as. — Сравните мужчин на картинке. Используйте конструкции as ... as, not as / so ... as.
Bill's hair is as short as Tony's. Mark is not so old as Bill.
Перевод:
У Билла такая же короткая стрижка, как у Тони. Марк не так стар, как Билл.
Mark's ears aren't as big as Tony's.
Tony's hair isn't as wavy as Mark's.
Mark is as thin as Bill.
Tony isn't as thin as Mark.
Bill's nose is as small as Tony's and Mark's.
Перевод:
Уши Марка не такие большие, как у Тони.
Волосы Тони не такие волнистые, как у Марка.
Марк такой же худой, как Билл.
Тони не такой худой, как Марк.
Нос Билла такой же маленький, как у Тони и Марка.
Speaking — Говорение
Номер 5.
Use the adjectives in bold in Ex. 4 to ask and answer questions about Tony, Bill and Mark. — Используйте выделенные жирным шрифтом прилагательные в упражнении 4, чтобы задавать вопросы и отвечать на них о Тони, Билле и Марке.
A: Is Mark's hair long and wavy?
B: Yes, it is. Is Tony slim?
А: He's fat. Mark is tall, isn't he?
В: Yes, he is.
Перевод:
А: У Марка длинные и волнистые волосы?
В: Да, такие. Тони худой?
А: Он толстый. Марк высокий, не так ли?
В: Да, высокий.
Is Mark short? — No, he isn’t. He is tall.
Is Billshort? — Yes, he is.
Is Tony fat? — Yes, he is.
Is Mark fat? — No, he isn’t. He is slim.
Are Tony’s ears big? — Yes, they are.
Is Bill’s nose big? — No, it isn’t. His nose is small.
Is Tony’s head big? — Yes, it is.
Are Mark’s eyes big? — Yes, they are.
Is Bill’s mouth big? — No, it isn’t. His mouth is small.
Is Mark’s hair long and wavy? — Yes, it is.
Is Tony’s hair curly? — No, it isn’t. His hair is straight and grey.
Перевод:
Марк низкого роста? — Нет, он не низкий. Он высокий.
Билл низкого роста? — Да, он низкий.
Тони толстый? — Да, он толстый.
Марк толстый? — Нет, он не толстый. Он худой.
У Тони большие уши? — Да, большие.
У Билла большой нос? — Нет, не большой. У него маленький нос.
У Тони большая голова? — Да, большая.
У Марка большие глаза? — Да, большие.
У Билла большой рот? — Нет, не большой. У него маленький рот.
У Марка длинные волнистые волосы? — Да, длинные.
У Тони кудрявые волосы? — Нет, не кудрявые. У него прямые седые волосы.
Grammar — Грамматика
Possessive pronouns / Possessive case — Притяжательные местоимения / Притяжательный падеж
Номер 6.
а) Study the tables. Explain the possessive pronouns in Russian. — Изучите таблицы. Объясните притяжательные местоимения в русском языке.
Ответ:
Притяжательные местоимения в английском языке указывают на принадлежность предмета. Они используются, когда нужно сказать, что этот предмет «мой», «твой» или, например, «его».
В английском языке различают два вида притяжательных местоимений:
Притяжательные местоимения-прилагательные (Possessive adjectives). Указывают на принадлежность чего-либо лицу, всегда стоят перед существительным. Например: my, your, his, her, its, our, their.
Притяжательные местоимения-существительные (Possessive pronouns). Заменяют в предложении существительное с указанием на принадлежность, обычно это нужно, чтобы не было повторения. Например: mine, yours, his, hers, its, ours, theirs.
Некоторые особенности образования:
• Простые притяжательные местоимения(относительные) — образуются путём добавления апострофа и буквы «s» к существительному или указательному местоимению. Например: my book (моя книга) или the cat's tail (хвост кошки).
• Абсолютные притяжательные местоимения — как правило, образуются путём добавления окончания «-s», хотя бывают исключения. В абсолютных местоимениях my превращается в mine, а к остальным добавляется окончание «-s» — кроме his и its, где такое окончание уже есть.
• С существительными во множественном числе — притяжательное местоимение обычно добавляется к этому существительному без апострофа или дополнительной «s». Например: their books (их книги) или our houses (наши дома). Однако если существительное во множественном числе не имеет формы в единственном числе (например, слова «scissors» или «trousers»), тогда притяжательное местоимение добавляется с апострофом и «s», как если бы оно было в единственном числе. Например: the scissors' handle (ручка ножниц) или the trousers' pocket (карман брюк).
• Исключения — существительные, которые уже оканчиваются на букву «s». В этом случае, чтобы образовать притяжательную форму, используется только апостроф, без добавления дополнительной «s». Например: James' car (машина Джеймса).
b) Look at Bill's family tree on p. 6. Ask and answer questions, as in the example. — Посмотрите на генеалогическое древо Билла на стр. 6. Задайте вопросы и ответьте на них, как в примере.
A: Is Sam Sue's brother?
B: No, he isn't. He is her husband. Is Tom Kim's father?
A: No, he isn't. He's her ...
Перевод:
А: Сэм брат Сью?
Б: Нет. Он её муж. Том отец Ким?
А: Нет. Он её ...
A: Is Sam Sue’s brother?
B: No, he isn’t. He is her husband. Is Tom Kim’s father?
A: No, he isn’t. He’s her grandfather. Is Sue Bill’s aunt?
B: No, she isn’t. She is his mother. Is Janet Kate’s sister?
A: No, she isn’t. She is her aunt. Is Johnny Bill’s father?
B: No, he isn’t. He is his cousin. Is Beth Mike’s sister?
A: No, she isn’t. She is his mother.
Перевод:
A: Сэм — брат Сью?
В: Нет. Он ее муж. Том — отец Ким?
A: Нет. Он ее дедушка. Тетя Билла — Сью?
B: Нет. Она его мать. Дженет — сестра Кейт?
A: Нет. Она ее тетя. Джонни — отец Билла?
B: Нет. Он его двоюродный брат. Бет — сестра Майка?
A: Нет. Она его мать.
Game — Игра
Write some of your relatives' names on the board. The class, in two teams, try to guess who each person is. — Напишите на доске имена некоторых ваших родственников. Класс, разделившись на две команды, должен попытаться угадать, кто есть кто.
Team A S1: Is Alexander your father?
You: No, he isn't.
Team B S1: Is he your uncle?
You: Yes, he is.
Перевод:
Команда A S1: Александр твой отец?
Ты: Нет.
Команда B S1: Он ваш дядя?
Ты: Да.
Team A S1: Is Masha your mother?
You: Yes, she is.
Team B S1: Is Max your grandfather?
You: No, he isn’t.
Team A S1: Is he your father?
You: Yes, he is.
Перевод:
Team A S1: Маша — твоя мама?
Ты: Да, она твоя мама.
Team A S1: Макс — твой дедушка?
Ты: Нет, он не твой дедушка.
Team A S1: Он твой отец?
Ты: Да, он твой отец.
Writing (a letter) — Написание (письма)
Portfolio: Write a letter to your pen friend about you and your family. Use the letter in Ex. 3 to help you. — Портфолио: Напишите письмо своему другу по переписке о себе и своей семье. Используйте письмо из упражнения 3 в качестве вспомогательного материала.
Ответ:
Dear Tom,
Hi! I’m Anna, 13, from Saint Petersburg. Excited to be your pen friend!
I’m in school, and I love English and Art. I enjoy reading, drawing, walking with friends, and watching old Soviet films with my family.
My mum Elena is a teacher, and my dad Sergey is an engineer. I have an 8‑year‑old brother, Max — he loves football and collecting toy cars. We play board games sometimes. We also have a friendly 4‑year‑old golden retriever, Buddy. I walk him every evening.
My grandparents live nearby. Grandma bakes pies, and Grandpa tells great stories.
Looking forward to hearing about you!
Best wishes,
Anna
Перевод:
Дорогой Том,
Привет! Я Анна, 13 лет, из Санкт-Петербурга. Рада быть вашей подругой по переписке!
Я учусь в школе, люблю английский и искусство. Мне нравится читать, рисовать, гулять с друзьями и смотреть старые советские фильмы со своей семьей.
Моя мама Елена — учительница, а папа Сергей — инженер. У меня есть 8‑летний брат Макс — он любит футбол и коллекционирует игрушечные машинки. Иногда мы играем в настольные игры. У нас также есть дружелюбный 4‑летний золотистый ретривер Бадди. Я выгуливаю его каждый вечер.
Мои бабушка и дедушка живут неподалеку. Бабушка печет пироги, а дедушка рассказывает интересные истории.
С нетерпением жду новостей о тебе!
С наилучшими пожеланиями,
Анна
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.