Английский язык 6 класс учебник Баранова, Дули ответы – страница 85

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В.
• Часть: без частей
• Год: 2023.

• Серия: Школа России (ФГОС).
• Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ксения Кудряшева

5d Everyday English — Повседневный английский

Asking for and offering help — Просить и предлагать помощь

Упражнение 1.

Listen and say. Have you or your friends / family members ever done any of these things for an event? — Слушайте и повторяйте. Вы или ваши друзья / члены семьи когда-нибудь делали что-либо из этого для какого-либо мероприятия?

   put the poster — повесьте плакат
   sell tickets — продавать билеты
   make banners — делать баннеры
   collect donation — собирать пожертвования
   decorate the venue — украсьте место проведения

Упражнение 2.

a) Listen and say. Pay attention to the pronunciation. — Слушайте и повторяйте. Обратите внимание на произношение.

   What are you doing?
   Well, I'm free this afternoon.
   Can I give you a hand?
   Would you mind helping us with that?
   Yes, that's no problem.
   Around six would be great.
   OK, see you at 6 tomorrow.

b) Read the first exchange in the dialogue. What is Carol doing? What does Darren offer to do? What does Carol ask him to do? Listen and read to find out. — Прочтите первую реплику в диалоге. Что делает Кэрол? Что предлагает сделать Даррен? О чем просит его Кэрол? Послушайте и прочитайте, чтобы узнать больше.

   Darren: — Даррен:
   Hi, Carol! — Привет, Кэрол!
   What are you doing? — Что ты делаешь?
   Carol: — Кэрол:
   Oh, hi, Darren. — О, привет, Даррен.
   I'm just making some banners for the concert tomorrow. — Я просто делаю несколько баннеров для завтрашнего концерта.
   Darren: — Даррен:
   Oh, really? — О, правда?
   Well, I'm free this afternoon. — Ну, сегодня днем я свободен.
   Can I give you a hand? — Могу я тебе помочь?
   Carol: — Кэрол:
   Actually, I've nearly finished. — Вообще-то, я почти закончила.
   Jim and I are going to put up some posters afterwards, though. — Но потом мы с Джимом собираемся развесить несколько плакатов.
   Would you mind helping us with that? — Не могли бы вы помочь нам с этим?
   Darren: — Даррен:
   Of course not! — Конечно, нет!
   Carol: — Кэрол:
   That's wonderful! — Это замечательно!
   Oh, there's one more thing. — О, есть еще кое-что.
   Is there any chance you could come early tomorrow to help sell tickets at the door? — Есть ли у тебя какой-нибудь шанс прийти завтра пораньше, чтобы помочь с продажей билетов у входа?
   Darren: — Даррен:
   Yes, that's no problem. — Да, это не проблема.
   What time? — В котором часу?
   Carol: — Кэрол:
   Around six would be great. — Около шести было бы здорово.
   Darren: — Даррен:
   OK, see you at 6 tomorrow! — Хорошо, увидимся завтра в 6!
   Carol: — Кэрол:
   Great. Thanks, Darren! — Отлично. Спасибо, Даррен!

Упражнение 3.

Find sentences in the dialogue which mean: — Найдите в диалоге предложения, которые означают:

   I don’t have anything to do this afternoon.
   Do you want me to help you?
   There's something else you can do.
   Sure I can.

Pronunciation (Homophones) — Произношение (омофоны)

Упражнение 4.

Listen and choose the word that does not sound the same as the others. Listen again and say. — Послушайте и выберите слово, которое звучит не так, как другие. Послушайте еще раз и повторите.

1 wait — white — weight — ожидание — белый — вес
2 were — where — wear — были — где — носить
3 poor — pour — pear — бедная — наливать — груша

Speaking — Говорение

Упражнение 5.

Imagine your class is helping to organise a school party. Use the sentences in Ex. 2a and your own ideas to act out your dialogue. Follow the plan. — Представьте, что ваш класс помогает организовать школьную вечеринку. Используйте предложения из Упр. 2а и свои собственные идеи, чтобы разыграть диалог. Следуйте плану.

A Ask what В is doing — Спросите, что делает В.
В Say that you're making banners. — Скажите, что вы делаете баннеры.
A Ask if you can help. — Спросите, можете ли вы чем-то помочь.
В Say you've nearly finished but ask A to help with something else. — Скажите, что вы почти закончили, но попросите А помочь с чем-нибудь еще.
A Agree to help. — Согласитесь помочь.
В Thank A and ask if he/she could put up some posters. — Поблагодарите А и спросите, может ли он/она развесить несколько плакатов.
A Agree and ask what time. — Соглашайтесь и спрашивайте, в котором часу.
В Tell A what time. — Скажите, в котором часу.
A Say you'll see В then. — Скажи, что тогда ты увидишь меня.
B Thank A. — Поблагодарите А.