Английский язык 6 класс учебник Баранова, Дули ответы – страница 69

   sculptures (noun): — скульптуры (существительное): the art of forming solid objects — искусство создания цельных объектов
   diving (noun): — дайвинг (существительное): the sport or activity of swimming — спорт или занятие плаванием
   snorkelling (noun): — ныряние с маской и трубкой (существительное): the activity of swimming with a snorkel — занятие плаванием с трубкой
   below the waves (phrase): — под волнами (фраза): under the water — под водой
   sea creatures (noun): — морские обитатели (существительное): any large or small living thing in the sea that can move on its own — любое большое или маленькое живое существо в море, способное передвигаться самостоятельно
   share (verb): — делиться (глагол): to have or use something at the same time as someone else — иметь или использовать что-то одновременно с кем-то другим
   underwater (adjective): — подводный (прилагательное): under the surface of the water — под поверхностью воды
   life-size sculptures (noun): — скульптуры в натуральную величину (существительное): a life-sized work of art or model is the same size as the person or thing that it represents — произведение искусства или модель в натуральную величину имеют тот же размер, что и человек или вещь, которые они изображают
   cyclists (noun): — велосипедисты (существительное): people who rides a bicycle — люди, которые ездят на велосипеде
   sculptor (noun): — скульптор (существительное): someone who creates sculptures — тот, кто создает скульптуры
   cast a statue (verb): — воздвигнуть статую (глагол): to make a statue of something — делать из чего-нибудь статую
   local people (noun): — местные жители (существительное): people who live at the local area — люди, которые живут на одной местности
   encourage (verb): — поощрять (глагол): encourage someone in something — поощряйте кого-то в чем-то
   think about the environment (noun): — думайте об окружающей среде (существительное): to care about nature — заботиться о природе
   pollution (noun): — загрязнение окружающей среды (существительное): damage caused to water and air — ущерб, причиненный воде и воздуху
   damage (verb): — повредить (глагол): to harm or spoil something — причинить вред или испортить что-то
   coral reefs (noun): — коралловые рифы (существительное): an area of coral — область кораллов
   create statues (verb): — создавать статуи (глагол): to make a statue of something — сделать из чего-нибудь статую
   cement (noun): — цемент (существительное): building materials — строительные материалы
   attract (verb): — привлекать (глагол): to pull someone or something — привлекать кого-то или что-то
   grow (verb): — расти (глагол): to increase in size or amount — увеличиваться в размере или количестве
   flippers (noun): — ласты one of two parts like arms on the bodies of some sea creatures — одна из двух частей, похожих на руки на теле некоторых морских существ
   stunning (adjective): — ошеломляющий (прилагательное): beautiful — красивый

1 Jason deCaires Taylor is a fantastic artist — he makes beautiful sculptures out of cement. — Джейсон Декейрс Тейлор — фантастический художник, он создает прекрасные скульптуры из цемента.
2 When snorkelling, you need to put flippers on your feet to help you swim. — Когда вы занимаетесь подводным плаванием, вам нужно надеть ласты на ноги, чтобы легче было плавать.
3 Jason uses local people as models for his statues. — Джейсон использует местных жителей в качестве моделей для своих статуй.
4 It’s very easy to damage coral reefs if you touch them. — Очень легко повредить коралловые рифы, если прикоснуться к ним.
5 Jason hopes the park will attract lots of visitors. — Джейсон надеется, что парк будет привлекать много посетителей.
6 There are thousands of colourful, exotic sea creatures in the Caribbean Sea. — В Карибском море обитают тысячи красочных экзотических морских существ.
7 Over time, coral will grow on the sculptures. — Со временем на скульптурах вырастут кораллы.
8 Pollution from factories and cars causes a lot of damage to the environment. — Загрязнение окружающей среды заводами и автомобилями наносит большой ущерб окружающей среде.

Пояснение от педагога:
    Прочитайте текст и найдите пропущенные слова. Прочитайте перевод текста, если сомневаетесь в переводе непонятных слов. Запомните значение слов. Обратите внимание, что перевод слов из списка Check these words зависит от контекста.

1 discourage ≠ encourage, — препятствовать ≠ поощрять
2 ugly ≠ beautiful, — уродливый ≠ красивый
3 repels ≠ attracts, отталкивать ≠ притягивать
4 top ≠ bottom, — верх ≠ низ
5 above ≠ below, — вверху ≠ внизу
6 far from ≠ near, — далеко от ≠ близко
7 protecting ≠ damaging, — защищающий ≠ разрушающий
8 smallest ≠ largest, — самый маленький ≠ самый большой
9 take off ≠ put on, — снимать ≠ надевать
10 repaired ≠ damaged, — отремонтированный ≠ поврежденный

Пояснение от педагога:
    Найдите антонимы слов в словаре антонимов. Вспомните какие антонимы этих слов есть в русском языке. Подберите похожие слова в английском языке. Пользуйтесь словарем в конце учебника или поисков в Интернете.

1 might not believe their eyes. — не могут не поверить своим глазам.
2 there will 400 life-size sculptures — здесь будет 400 скульптур в натуральную величину
3 you probably won’t be — ты, вероятно, не будешь
4 you’ll will see a stunning new coral reef — вы увидите потрясающий новый коралловый риф
5 so divers might even see someone they recognise! — так что дайверы могут даже увидеть кого-то, кого они узнают!

Пояснение от педагога:
    Текст для выполнения упражнения на странице 68.
    Ищите предложения с глаголами might, will и probably.

1 It will probably rain tomorrow. — Завтра, вероятно, пойдет дождь.
2 The underwater park could attract 750 000 visitors per year. — Подводный парк мог бы привлекать 750 000 посетителей в год.
3 We may go snorkelling this afternoon. — Сегодня днем мы можем заняться подводным плаванием с маской и трубкой.
4 Coral will probably grow on the sculptures in the underwater park soon. — Вероятно, скоро на скульптурах в подводном парке вырастут кораллы.
5 We might swim to the park today. — Мы могли бы сегодня поплавать в парке.
6 We’ll definitely go to Cancun next weekend. — Мы обязательно поедем в Канкун на следующих выходных.

   I think you should visit the underwater figure park in Cancun for two reasons. — Я думаю, вам стоит посетить парк подводных фигур в Канкуне по двум причинам.
   Firstly, it is very interesting and unusual. — Во-первых, это очень интересно и необычно.
   These sculptures are amazing and made in the images of the locals. — Эти скульптуры удивительны и выполнены по образам местных жителей.
   Secondly, over time, all the sculptures will be covered with coral fife and we will not be able to see their beauty. — Во-вторых, со временем все скульптуры покроются коралловым налетом, и мы не сможем увидеть их красоту.
   Of course, it won't happen so soon, but it's likely to happen in the future. — Конечно, это произойдет не так скоро, но, скорее всего, произойдет в будущем.

   The Underwater Sculptures Park is important for the ecology of the Caribbean Sea. — Парк подводных скульптур имеет важное значение для экологии Карибского моря.
   Coral reefs are on the verge of disappearing. — Коралловые рифы находятся на грани исчезновения.
   Coral reefs take a very long time to grow, but they are fragile. — Коралловым рифам требуется очень много времени, чтобы вырасти, но они очень хрупкие.
   Even if you touch a coral reef with your hand, a black footprint will remain in that place and eventually there will be emptiness. — Даже если вы прикоснетесь рукой к коралловому рифу, в этом месте останется черный след и в конце концов там будет пустота.
   Sculptor Jason deCaires Taylor created this park so that tourists would not swim far beyond the coral reef. — Скульптор Джейсон Де Кайрес Тейлор создал этот парк для того, чтобы туристы не заплывали далеко за кораллового рифа.
   In this way, he is trying to preserve the beauty of fragile coral reefs and draw attention to this environmental problem. — Таким образом, он пытается сохранить красоту хрупких коралловых рифов и привлечь внимание к этой экологической проблеме.

Пояснение от педагога:
   Найдите больше информации о парке подводных скульптур в Канкуне, в Мексике. Посмотрите видео и почитайте статьи об этом месте. Узнайте как выглядит коралловые рифы и почему так важно сохранить их. Запишите свои мысли. Соблюдайте логическую структуру своего ответа. Постарайтесь аргументировать и приведите примеры.
   Почему важно обращать внимание на экологические проблемы и какие могут быть последствия?

   Hi, Alina! — Привет, Алина!
   I'm in Cancun, Mexico. — Я нахожусь в Канкуне, Мексика.
   Can you think of what I'm doing there? — Ты можешь себе представить, что я там делаю?
   We are going to visit the underwater sculpture park! — Мы собираемся посетить парк подводных скульптур!
   You won't believe it! — Ты не поверишь!
   These figures are created in the images of local residents! — Эти фигуры созданы по образам местных жителей!
   I am very interested to know if I will see our guide's sculpture there or not. — Мне очень интересно узнать, увижу ли я там скульптуру нашего гида или нет.
   I think it will be a lot of fun! — Я думаю, это будет очень весело!
   Yesterday we spent several hours studying safety techniques underwater. — Вчера мы провели несколько часов, изучая технику безопасности под водой.
   I haven't been diving that often, and I've already forgotten a lot. — Я не так уж часто ныряла и уже многое забыла.
   We have a wonderful guide and he will help me if I forget anything. — У нас есть замечательный гид, и он поможет мне, если я что-нибудь забуду.
   I'm a little nervous. — Я немного нервничаю.
   Tomorrow I will send you the photos that were taken underwater! — Завтра я пришлю тебе фотографии, которые были сделаны под водой!
   It's unbelievable! — Это невероятно!
   Bye, — Пока,
   Your friend Lina — Твоя подруга Лина

Пояснение от педагога:
   Напиши для себя план письма. Соблюдай правила английского языка при составлении предложений. Добавь в письмо эмоциональных выражений так как это письмо неформального общения. Поищи в учебнике или Интернете как правильно оформить письмо.