Английский язык 6 класс учебник Баранова, Дули ответы – страница 103

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В.
• Часть: без частей
• Год: 2023.

• Серия: Школа России (ФГОС).
• Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ксения Кудряшева

6d Everyday English — Повседневный английский

Vocabulary — Словарный запас

Posting a parcel — Отправка посылки

Упражнение 1.

Listen and say. — Слушай и повтори.

   scales
   post box
   registered post
   envelope
   postmark
   stamp
   return address (on the back)
   postal address
   airmail

Упражнение 2.

a) Listen and say. The phrases below appear in a dialogue between a post office worker and a customer. Who says each sentence? — Послушайте и скажите. Приведенные ниже фразы являются результатом диалога между сотрудником почтового отделения и покупателем. Кто произносит каждое предложение?

   Hello, how can I help you? — Здравствуйте, чем я могу вам помочь?
   I'd like to post this parcel to Russia. — Я хотел бы отправить эту посылку в Россию.
   Could you put it on the scales, please? — Не могли бы вы положить ее на весы, пожалуйста?
   How would you like to send it? — Как бы вы хотели это отправить?
   I'll send it by airmail, please. — Я отправлю это, пожалуйста, авиапочтой.
   So, that's $2.29 then, please. — Итак, с вас 2,29 доллара, пожалуйста.

b) Listen to the dialogue and check. — Прослушайте диалог и проверьте.

Упражнение 3.

Dina and her family are in Australia. Right now they are at the post office. Read the dialogue and answer the questions. What does Dina want to send? How much does it weigh? How much will she pay? — Дина и ее семья находятся в Австралии. Прямо сейчас они находятся в почтовом отделении. Прочитайте диалог и ответьте на вопросы. Что Дина хочет отправить? Сколько это весит? Сколько она заплатит?

A: Hello, how can I help you? — Здравствуйте, чем я могу вам помочь?
B: Oh, good morning. I'd like to post this parcel to Russia. — О, доброе утро. Я бы хотел отправить эту посылку в Россию.
A: Certainly. Could you put it on the scales, please? — Конечно. Не могли бы вы, пожалуйста, взвесить ее на весах?
B: Sure. — Конечно.
A: That's 200 grammes. How would you like to send it? — Это 200 граммов. Как бы вы хотели ее отправить?
B: What are the choices? — Какие есть варианты?
A: Surface mail is $1.89, airmail is $2.29 and registered post is $7.15. — Обычная почта стоит 1,89 доллара, авиапочта — 2,29 доллара и заказное отправление — 7,15 доллара.
B: Erm ... I'll send it by airmail, please. — Э-э-э... Я отправлю это авиапочтой, пожалуйста.
A: OK. Can you fill in your name and address and a description of what's in the parcel on this form, please? — Хорошо. Не могли бы вы указать свое имя, адрес и описание того, что находится в посылке, в этой форме, пожалуйста?
B: OK ... shall I just write that it's a gift? — Хорошо ... мне просто написать, что это подарок?
A: Actually, the description has to be more detailed than that. — На самом деле, описание должно быть более подробным.
B: Oh, right. It's a boomerang painted with Aboriginal art. — А, точно. Это бумеранг, нарисованный в стиле искусства аборигенов.
A: That's fine if you just write that. So, that's $2.29 then, please. — Ничего страшного, если вы просто напишете это. Тогда, пожалуйста, это стоит 2,29 доллара.
В: Here you are. — Вот, пожалуйста.
A: Thank you very much. — Большое вам спасибо.
B: You're welcome. — Не за что.

Номер 1.

What does Dina want to send? — Что хочет отправить Дина?

Номер 2.

How much does it weigh? — Сколько она весит?

Номер 3.

How much will she pay? — Сколько она заплатит?

Pronunciation — Произношение

Assimilation — Ассимиляция

Упражнение 4.

Read the theory. Listen and repeat. Notice how sounds are assimilated. In assimilation, a sound takes the characteristics of another sound, either before or after it. — Ознакомьтесь с теорией. Слушайте и повторяйте. Обратите внимание, как происходит ассимиляция звуков. При ассимиляции звук приобретает характеристики другого звука, либо до, либо после него.

   His son is seventeen. — Его сыну семнадцать.
   Don't be silly! — Не глупи!
   That’s fine grandpa. — Все в порядке, дедушка.
   That’s my handbag. — Это моя сумочка.

Упражнение 5.

Imagine you and your family are on holiday in an English-speaking country. You want to send a parcel to your friend. Use the diagram to act out your dialogue. — Представьте, что вы и ваша семья находитесь в отпуске в англоязычной стране. Вы хотите отправить посылку своему другу. Используйте схему, чтобы разыграть свой диалог.

A: — Ask customer how you can help. — Спросите клиента, чем вы можете помочь.
B: — Say you'd like to send a parcel and where to. — Скажите, что вы хотели бы отправить посылку и куда.
A: — Ask customer to put parcel on scales. — Попросите клиента положить посылку на весы.
B: — Reply. — Ответьте.
A: — Say how much it weighs & ask how they want to send it. — Скажите, сколько она весит и спросите, как они хотят ее отправить.
B: — Ask what the postage choices are. — Спросите, какие почтовые расходы предлагаются на выбор.
A: — Tell the customer the cost of each kind of postage. — Сообщите клиенту стоимость каждого вида почтовых расходов.
B: — Choose your type of postage. — Выберите свой тип почтовых расходов.
A: — Tell the customer to fill in a form. — Попросите клиента заполнить форму.
B: — Ask about what to write. — Спросите, что писать.
A: — Explain it has to be a detailed description. — Объясните, что это должно быть подробное описание.
B: — Say what's in your parcel. — Скажите, что находится в вашей посылке.
A: — Say that's fine and say the cost. — Скажите, что все в порядке, и назовите стоимость.
B: — Reply. — Ответьте.
A: — Thank the customer. — Поблагодарите клиента.
B: — End the conversation. — Завершите разговор.