Английский язык 6 класс учебник Афанасьева, Михеева, Баранова 2 часть ответы – страница 7
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., Баранова К. М.
- Учебники: Rainbow + Students Book
- Часть: 2.
- Год: 2021-2023.
- Серия: Школа России.
- Издательство: Просвещение.
sail — плыть на лодке, корабле, плыть под парусом
sure — 1) уверенный; 2) наверняка
voyage — морское путешествие
B.
discover: to discover a country, to discover a continent. Who discovered America? We discovered that Julia was our cousin. I discovered John’s letter under yesterday’s newspaper.
discovery: an important discovery, an interesting discovery, to make a discovery. The famous traveller Robert Scott had a ship whose name was “Discovery”.
gold: 1) a lot of gold, little gold, to find gold. Gold is a yellow metal. 2) A gold medal, a gold ring. There was an ancient gold box on the table.
land: 1) rich land, hilly land, grassy land, to be on dry land. Some animals can live both on land and in water. 2) a foreign land. John travelled to many lands.
round: a round ball, a round table, a round tower. Our planet is round.
sail: to sail to Italy, to sail to Greece. Bill is learning to sail. We’re going to sail to Rome tomorrow.
sure: to be sure (of/about something). I think Jane is in London but I’m not sure (of it). Will you come to my party? — Sure. They are sure to find gold there.
voyage: a long voyage, a voyage home, a sea voyage, an ocean voyage, to be on a voyage. During their voyage she saw a lot of sea animals. There were many schoolchildren on that voyage to France.
Перевод:
открывать: открыть страну, открыть континент. Кто открыл Америку? Мы обнаружили, что Джулия была нашей кузиной. Я обнаружил письмо Джона под вчерашней газетой.
открытие: важное открытие, интересное открытие, сделать открытие. У известного путешественника Роберта Скотта был корабль по имени «Открытие».
золото: 1) много золота, мало золота, найти золото. Золото — это желтый металл. 2) золотая медаль, золотое кольцо. На столе была древняя золотая шкатулка.
земля: 1) богатая земля, холмистая местность, травянистая земля, находиться на суше. Некоторые животные могут жить как на суше, так и в воде. 2) чужая земля. Джон путешествовал по многим землям.
круглый: круглый мяч, круглый стол, круглая башня. Наша планета круглая.
плыть: плыть в Италию, плыть в Грецию. Билл учится плавать. Мы собираемся плыть в Рим завтра.
уверен: быть уверенным (о / в чем-то). Я думаю, что Джейн в Лондоне, но я не уверен (в этом). Ты придешь на мою вечеринку? — Конечно. Они уверены, что найдут там золото.
путешествие: долгое путешествие, путешествие домой, путешествие по морю, путешествие по океану, в путешествие. Во время их путешествия она увидела много морских животных. В том путешествии во Францию было много школьников.
Номер 5.
А. Match the pictures with the word combinations.
А. Сопоставь картинки со словосочетаниями.
a) a round tower
b) a tall tower
c) a gold coin
d) an ancient coin
e) hilly land
f) grassy land
Перевод:
а) круглая башня
b) высокая башня
c) золотая монета
d) древняя монета
e) холмистая местность
f) земли, покрытые травой
1 — b,
2 — a,
3 — c,
4 — d,
5 — f,
6 — е.
Продолжение номера 5 на следующей странице
Номер 7.
Make up sentencces.
Сочини предложения.
I want my friend to play football with me.
I don’t want to go to the baker’s.
I would like him to phone me at five.
I expect you to help me with Text 1.
I don’t expect my mother to come home soon.
I would like my father to take me to Britain.
I want them to wait for me after classes.
I expect her to go to Scotland.
Перевод:
Я хочу, чтобы мой друг поиграл со мной в футбол.
Я не хочу идти в булочную.
Я бы хотел, чтобы он позвонил мне в пять.
Я жду, что ты поможешь мне с текстом 1.
Я не думаю, что моя мама скоро вернется домой.
Я бы хотела, чтобы мой отец отвез меня в Британию.
Я хочу, чтобы они ждали меня после занятий.
Я ожидаю, что она поедет в Шотландию.
Номер 8.
Use the phrases from the box and say:
Используй фразы из таблички и скажи:
a) what parents usually want/don’t want their children to do;
b) what teachers usually expect/don’t expect their pupils to do;
c) what you would like/wouldn’t like your friend(s) to do.
tell lies
come home on time
smoke cigarettes
be too noisy
help other people
be honest and brave
read a lot
keep the environment clean
go with me to the disco
eat more fruit
go with me to the disco
Example: My parents don’t want me to come home late.
Example: My parents don’t want me to come home late.
a) What parents usually want / don’t want their children to do:
1. My parents want me to be honest and brave.
2. My parents don’t want me to smoke cigarettes.
3. My parents want me to eat more fruit.
4. My parents don’t want me to tell lies.
5. My parents want me to help other people.
b) What teachers usually expect / don’t expect their pupils to do:
1. Teachers expect us to read a lot.
2. Teachers don’t expect us to be too noisy.
3. Teachers expect us to help other people in group projects.
4. Teachers don’t expect us to keep the environment clean during class.
5. Teachers don’t expect us to tell lies.
c) What you would like / wouldn’t like your friend(s) to do:
1. I would like my friends to go with me to the disco.
2. I wouldn’t like my friends to come home late (in context, you could say when we’re studying together).
3. I would like my friends to be honest and brave in our discussions.
4. I wouldn’t like my friends to smoke cigarettes around me.
5. I wouldn’t like my friends to tell lies.
Перевод:
Пример: Мои родители не хотят, чтобы я поздно приходил домой.
а) Что родители обычно хотят / не хотят, чтобы делали их дети:
1. Мои родители хотят, чтобы я был честным и смелым.
2. Мои родители не хотят, чтобы я курил сигареты.
3. Мои родители хотят, чтобы я ел больше фруктов.
4. Мои родители не хотят, чтобы я лгал.
5. Мои родители хотят, чтобы я помогал другим людям.
b) Чего учителя обычно ожидают / чего не ожидают от своих учеников:
1. Учителя ожидают, что мы будем много читать.
2. Учителя не ожидают, что мы будем слишком шумными.
3. Учителя ожидают, что мы будем помогать другим людям в групповых проектах.
4. Учителя не ожидают, что мы будем поддерживать чистоту в классе.
5. Учителя не ожидают, что мы будем лгать.
с) Что бы вы хотели / не хотели, чтобы делали ваши друзья:
1. Я бы хотел, чтобы мои друзья пошли со мной на дискотеку.
2. Я бы не хотел, чтобы мои друзья поздно возвращались домой (в данном случае, можно сказать, когда мы вместе учимся).
3. Я бы хотел, чтобы мои друзья были честными и смелыми в наших дискуссиях.
4. Я бы не хотел, чтобы мои друзья курили сигареты в моем присутствии.
5. Я бы не хотел, чтобы мои друзья лгали.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.