Английский язык 6 класс учебник Афанасьева, Михеева, Баранова 2 часть ответы – страница 128
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., Баранова К. М.
- Учебники: Rainbow + Students Book
- Часть: 2.
- Год: 2021-2023.
- Серия: Школа России.
- Издательство: Просвещение.
Номер 4.
Complete the dialogues. Use the sentences from the box. Work in pairs. Make similar dialogues and act them out.
Закончи диалоги. Используй предложения из рамки. Поработайте в парах. Сделайте аналогичные диалоги и разыграйте их.
a) What did she wear?
b) What’s the matter, poor thing?
c) Wow!
d) I thought it was Monday.
e) He has no time for it.
f) I don’t think she’ll like it.
g) It’s very clever of you.
h) What made you unhappy?
1) — It’s Tuesday today.
— Is it? ... .
2) — I know the answer.
— Do you? ... .
3) — I was the best!
— Were you? ... .
4) — Sara looked wonderful.
— Did she? ... .
5) — James should have a hobby.
— Should he? ... .
6) — I can’t eat ice cream today.
— Can’t you? ... .
7) — I felt very sad.
— Did you? ... .
8) — Nina must visit this museum.
— Must she? ... .
Перевод:
а) Во что она была одета?
b) В чем дело, бедняжка?
c) Вау!
d) Я думал, что это был понедельник.
e) У него нет на это времени.
f) Я не думаю, что ей это понравится.
g) Это очень умно с вашей стороны.
h) Что сделало тебя несчастным?
1) Сегодня вторник.
— Правда? ...
2) — Я знаю ответ.
— Правда? ...
3) — Я был лучшим!
— Правда? ...
4) — Сара выглядела замечательно.
— Правда? ...
5) — У Джеймса должно быть хобби.
— Правда? ...
6) — Сегодня я не могу есть мороженое.
— Правда? ...
7) — Мне было очень грустно.
— Правда? ...
8) — Нина должна посетить этот музей.
— Правда? ...
1 — d, 2 — g, 3 — c, 4 — a, 5 — e, 6 — b, 7 — h, 8 — f.
1) — It’s Tuesday today.
— Is it? I thought it was Monday.
2) — I know the answer.
— Do you? It’s very clever of you.
3) — I was the best!
— Were you? Wow!
4) — Sara looked wonderful.
— Did she? What did she wear?
5) — James should have a hobby.
— Should he? He has no time for it.
6) — I can’t eat ice cream today.
— Can’t you? What’s the matter, poor thing?
7) — I felt very sad.
— Did you? What made you unhappy?
8) — Nina must visit this museum.
— Must she? I don’t think she’ll like it.
Own dialogues:
1) — It’s Thursday today.
— Is it? I thought it was Tuesday.
2) — Elena should have a pet.
— Should she? She has no time for it.
3) — Oleg must visit the opera house.
— Must he? I don’t think he’ll like it.
Перевод:
1) — Сегодня вторник.
— Правда? Я думал, что это был понедельник.
2) — Я знаю ответ.
— Правда? Это очень умно с вашей стороны.
3) — Я был лучшим!
— Правда? Вау!
4) — Сара выглядела замечательно.
— Правда? Во что она была одета?
5) — У Джеймса должно быть хобби.
— Правда? У него нет на это времени.
6) — Сегодня я не могу есть мороженое.
— Правда? В чем дело, бедняжка?
7) — Мне было очень грустно.
— Правда? Что сделало тебя несчастным?
8) — Нина должна посетить этот музей.
— Правда? Я не думаю, что ей это понравится.
Собственные диалоги:
1) — Сегодня четверг.
— Правда? Я думал, что вторник.
2) — Елена должна завести питомца.
— Думаешь? У нее нет времени на это.
3) — Олег должен посетить оперный театр.
— Ты считаешь? Я не думаю, что ему понравится.
Номер 5.
A. Read the text and give it a name.
A. Прочитай текст и дай ему название.
Hi! My name is Rose.
I would like to tell you about my best friend Lizzy. She is a very warm and friendly girl, always ready to help. Last week, when I was ill, Lizzy walked my dog in the morning and in the evening and she helped me with my homework. You see, she is a real friend.
Lizzy is nice and joyful. She is fond of singing and dancing and is a good athlete. She is quite strong but looks very slim in her blue jeans and T-shirts which are her favourite clothes. She likes to wear trainers too.
Lizzy is honest and reliable and very modest. She doesn’t like it when people say she is so good. Lizzy is a great theatregoer. She usually goes to the theatre three or four times a month. Then she puts on some fashionable dresses, skirts or blouses. She usually wears nice shoes in the theatre.
Перевод:
Привет! Меня зовут Роуз.
Я хотела бы рассказать вам о моей лучшей подруге Лиззи. Она очень добрая и дружелюбная девочка, всегда готовая помочь. На прошлой неделе, когда я заболела, Лиззи гуляла с моей собакой утром и вечером, а также она помогала мне с домашним заданием. Видите ли, она настоящая подруга.
Лиззи милая и веселая. Она любит петь и танцевать, и еще она хорошая спортсменка. Она довольно сильная, но выглядит очень стройной в своих синих джинсах и футболках, которые являются ее любимой одеждой. Она также любит носить кроссовки.
Лиззи честная, надежная и очень скромная. Ей не нравится, когда люди говорят, что она такая хорошая. Лиззи — большой театрал. Обычно она ходит в театр три – четыре раза в месяц. Тогда она надевает модные платья, юбки или блузки. Она обычно ходит в театр в красивых туфлях.
Name of the text is “Lizzy is a real friend”
Перевод:
Название текста — «Лиззи — настоящий друг»
Продолжение номера 5 на следующей странице
1. He is shooting an arrow at the moment.
2. The snowman is melting at the moment.
3. A girl is entering the house at the moment.
4. Leaves are burning at the moment. / The boys are burning leaves at the moment.
5. A man is hanging a picture at the moment.
6. A woman is holding a baby at the moment.
7. People are admiring the picture at the moment.
8. The waiter is taking the dishes away at the moment.
9. The doctor is measuring a boy’s height at the moment.
Перевод:
1. В данный момент он пускает стрелу.
2. Снеговик в данный момент тает.
3. В данный момент в дом входит девушка.
4. В данный момент горят листья. / В данный момент мальчики жгут листья.
5. В данный момент мужчина вешает картину.
6. В данный момент женщина держит на руках ребенка.
7. В данный момент люди любуются картиной.
8. В данный момент официант убирает посуду.
9. В данный момент врач измеряет рост мальчика.
Номер 2.
Complete the sentences with the appropriate verb forms.
Заполни предложения нужными формами глагола.
1. Don’t talk to him now, he (thinks / is thinking) of something.
2. I (think / am thinking) you are right: the weather will change very soon.
3. He says he (likes / is liking) my new picture.
4. — Where are the children? — They (plant / are planting) trees in the garden.
5. We all (remember / are remembering) that March 8 is a very special day.
6. She knows that her elder brother (travels / is travelling) in South America now.
7. Look, the rain (begins / is beginning). Let us run for it.
8. Now we (want / are wanting) to have a big party and invite all our friends.
Перевод:
1. Не разговаривай с ним сейчас, он (думает) о чем-то.
2. Я (думаю), что ты прав: погода очень скоро изменится.
3. Он говорит, что ему (нравится) моя новая фотография.
4. — Где дети? — Они (сажают / высаживают) деревья в саду.
5. Мы все (помним / вспоминаем), что 8 марта — особенный день.
6. Она знает, что ее старший брат (путешествует / находится в пути) сейчас в Южной Америке.
7. Смотрите, дождь (начинается). Давайте убежим.
8. Теперь мы (хотим) устроить большую вечеринку и пригласить всех наших друзей.
1. Don’t talk to him now, he is thinking of something.
2. I think you are right: the weather will change very soon.
3. He says he likes my new picture.
4. — Where are the children? — They are planting trees in the garden.
5. We all remember that March 8 is a very special day.
6. She knows that her elder brother is travelling in South America now.
7. Look, the rain is beginning. Let us run for it.
8. Now we want to have a big party and invite all our friends.
Перевод:
2. Я думаю, вы правы: погода очень скоро изменится.
3. Он говорит, что ему нравится моя новая фотография.
4. — Где дети? — Они сажают деревья в саду.
5. Мы все помним, что 8 марта — особенный день.
6. Она знает, что ее старший брат сейчас путешествует по Южной Америке.
7. Смотрите, начинается дождь. Давайте убежим отсюда.
8. Теперь мы хотим устроить большую вечеринку и пригласить всех наших друзей.
Номер 3.
Say what these people were doing at the definite time in the past.
Скажи, что эти люди делали в определенное время в прошлом.
Example: Yesterday at 3 o’clock my mother (to cook). — Yesterday at 3 o’clock my mother was cooking.
1. Yesterday evening at 8 my brother (to do) lessons.
2. When I came home from school, Kate (to play) with her toys.
3. While I was reading, David (to watch) TV.
4. Before the lesson our teacher (to look) through our exercise books.
5. While the children were sleeping, their parents (to decorate) the New Year tree.
6. When the bell rang, the pupils (to write) down their homework.
Перевод:
Пример: Вчера в 3 часа моя мама (готовила). — Вчера в 3 часа моя мама готовила.
1. Вчера в 8 часов вечера мой брат (делал) уроки.
2. Когда я пришел домой из школы, Кейт (играла) со своими игрушками.
3. Пока я читал, Дэвид (смотрел) телевизор.
4. Перед уроком наш учитель (просматривал) наши тетради.
5. Пока дети спали, их родители (украшали) новогоднюю елку.
6. Когда прозвенел звонок, ученики (для записи) выполнили домашнее задание.
1. Yesterday evening at 8 my brother was doing lessons.
2. When I came home from school, Kate was playing with her toys.
3. While I was reading, David was watching TV.
4. Before the lesson our teacher was looking through our exercise books. / Before the lesson our teacher looked through our exercise books.
5. While the children were sleeping, their parents were decorating the New Year tree. / While the children were sleeping, their parents decorated the New Year tree.
6. When the bell rang, the pupils were writing down their homework.
Перевод:
1. Вчера в 8 часов вечера мой брат делал уроки.
2. Когда я пришел домой из школы, Кейт играла со своими игрушками.
3. Пока я читал, Дэвид смотрел телевизор.
4. Перед уроком наш учитель просматривал наши тетради. / Перед уроком наш учитель просматривал наши тетради.
5. Пока дети спали, их родители украшали новогоднюю елку. / Пока дети спали, их родители украшали новогоднюю елку.
6. Когда прозвенел звонок, ученики записывали домашнее задание.
Номер 4.
Remember and say:
Вспомни и скажи:
1) what your family were doing yesterday after supper (at about 8 o’clock);
2) what your friends were doing when you came to school in the morning;
3) what your parents and grandparents were doing when you came home from school.
Перевод:
1) чем занималась твоя семья вчера после ужина (около 8 часов);
2) чем занимались твои друзья, когда ты пришел утром в школу;
3) чем занимались твои родители, бабушки и дедушки, когда ты вернулся домой из школы.
1. Yesterday after supper, at about 8 o’clock, my family was watching a movie together in the living room. My dad was making popcorn, my mom was knitting, and my sibling was scrolling on their phone.
2. When I came to school this morning, my friends were gathered around the lockers, chatting and laughing. Some of them were looking over their notes for the first class, and a couple were rushing to get to their desks.
3. When I came home from school, my parents were both in the kitchen. My mom was preparing dinner, and my dad was setting the table. My grandparents were in the garden, tending to their plants.
Перевод:
1. Вчера после ужина, около 8 часов, моя семья вместе смотрела фильм в гостиной. Мой папа готовил попкорн, мама вязала, а мой брат или сестра листали что-то в своем телефоне.
2. Когда я пришел в школу этим утром, мои друзья собрались у шкафчиков, болтали и смеялись. Некоторые из них просматривали свои конспекты для первого урока, а парочка спешила занять свои места за партами.
3. Когда я пришел домой из школы, мои родители были на кухне. Моя мама готовила ужин, а папа накрывал на стол. Мои бабушка и дедушка были в саду, ухаживали за своими растениями.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.