Английский язык 3 класс учебник Быкова, Поспелова 2 часть ответы – страница 45

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д.
  • Часть: 2.
  • Год: 2023-2026.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Дрофа и Просвещение.

Номер 3

Слушай и повторяй.

Ответ:

The king and the queen are eating chicken in the kitchen. — Король и королева кушают курицу на кухне.

Звук [ŋ] и звук [n] – согласные звуки английского алфавита. Носовые звуки.

Правило:

Как правильно произносить звуки [n] и [ŋ]
В английском языке есть два похожих звука, которые произносятся «в нос». Давайте разберёмся, как их не перепутать.


Звук [n]
Этот звук очень похож на наш русский «Н».
• Как произнести: Поднимите кончик языка и прижми его к бугоркам за верхними зубами (они называются альвеолы). Воздух при этом выходит через нос.
• Примеры: no (нет), name (имя).
• Секрет: В английском языке этот звук звучит чуть дольше и звонче, чем в русском языке.


Звук [ŋ]
А вот такого звука в русском языке нет, поэтому, чтобы его произнести нужно потренироваться. Он звучит как «носовой» призвук, будто вы немного простужены.
• Как произнести: Кончик языка опустите вниз, к основанию нижних зубов. А вот заднюю часть языка поднимите высоко к нёбу (к «потолку» во рту). Рот при этом должен быть приоткрыт.
• Примеры: song (песня), king (король).
• Секрет: Этот звук никогда не стоит в начале слова. Чаще всего он появляется, когда в слове рядом стоят буквы n и g (или k).


Как научиться их различать?

Попробуйте сделать так:
1. Посмотрите в зеркало. Если кончик языка «прыгает» вверх к зубам — это [n]. Если он лежит внизу, а спинка языка перекрывает горло — это [ŋ].

2. Сравните слова:
• Sin (грех) — кончик языка наверху.
• Sing (петь) — кончик языка внизу, звук «уходит» в нос.

3. Упражнение: Попробуйте произнести звук «м», но при этом постепенно открывай рот, не отрывая язык от нижних зубов. У тебя получится тот самый «носовой» звук [ŋ].


Совет: Если не знаете, как прочитать слово, всегда заглядывайте в транскрипцию (значки в квадратных скобках). Там всегда видно, какой именно звук нужно произнести!

Номер 4

Перепиши таблицу в тетрадь и заполни её.

green, long, ten, spring, king, run, queen, pin, sing, swing

Ответ:

/ŋ/
long – длинный
spring – весна
king – король
sing – петь
swing – раскачиваться

/n/
green – зелёный
ten – десять
run – бегать / бежать
queen – королева
pin – булавка / иголка

Номер 5

Что эти ребята любят делать в свободное время? Посмотри на картинки и расспроси одноклассников.

Ответ:

2.
А: What does Ben like doing? – A: Что Бену нравится делать?
В: He likes swimming. – B: Ему нравится плавать.

3.
А: What does Mary like doing? – A: Что Мэри нравится делать?
В: She likes watching TV. – B: Ей нравится смотреть телевизор.

4.
А: What does Judy like doing? – A: Что Джуди нравится делать?
В: She likes singing. – B: Ей нравится петь.

5.
А: What does Tim like doing? – A: Что Тиму нравится делать?
В: He likes painting. – B: Ему нравится рисовать.

Номер 6

Покажи мимикой и жестами, что ты любишь делать. Пусть твои одноклассники отгадают.

B. Do you like dancing? – B: Тебе нравится танцевать?
A. Yes, I do. / No, I don’t – А: Да, мне нравится. / Нет, мне не нравится.

Ответ:

B: Do you like swimming? – Тебе нравится плавать?
А: Yes, I do. – А: Да, мне нравится.
А: No, I don’t. – Нет, мне не нравится.

B: Do you like singing? Тебе нравится петь?
А: No, I don’t. – Нет, мне не нравится.
А: Yes, I do. – Да мне нравится.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно