Английский язык 10 класс учебник Ваулина, Дули ответы – страница 49

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е.
  • Часть: без частей.
  • Год: 2026.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

Idioms

Идиомы

Номер 4.

Complete the idioms. Check in the Word List.

Дополни идиомы. Проверь значение в списке слов.

• jack-of-all-trades
• bring home the bacon
• in the same boat
• follow in his / her footsteps

1. My aunt is a pilot and I’d really like to ......
2. The man in that shop can do anything. He’s a
3. Everyone worries about finding a job when they leave school, but we’re all
4. I really admire my parents. They work very hard to .....

Ответ:

1. My aunt is a pilot and I’d really like to follow in her footsteps.
2. The man in that shop can do anything. He’s a jack-of-all-trades.
3. Everyone worries about finding a job when they leave school, but we’re all in the same boat.
4. I really admire my parents. They work very hard to bring home the bacon.

Перевод:

follow in his / her footsteps — «пойти по чьим-то стопам», повторить чей-то профессиональный путь;
jack-of-all-trades — «мастер на все руки», человек, умеющий делать многое;
in the same boat — «в одинаковом положении», испытывать то же самое, что и другие;
bring home the bacon — «зарабатывать на жизнь», обеспечивать семью.

1. Моя тетя — пилот, и я бы очень хотел пойти по ее стопам.
2. Человек в этом магазине может все. Он мастер на все руки.
3. Все беспокоятся о том, как найти работу после окончания школы, но мы все в одинаковом положении.
4. Я действительно восхищаюсь своими родителями. Они очень много работают, чтобы заработать на жизнь.

Reading

Чтение

Номер 5.

Read the first and the last two exchanges in the dialogue. What is the relationship between the speakers? What is the dialogue about? Listen and check.

Прочти первую и последнюю реплику в диалоге. Каковы взаимоотношения между выступающими? О чем этот диалог? Прослушай и проверь себя.

Mr Smith: Good morning. Please have a seat.
Ann: Good morning. Thank you.
Mr Smith: So, Ann. I’ve read your application letter.
Tell me: What are you doing at the moment?
Ann: I’m studying Business at college, but my course finishes next month.
Mr Smith: I see. Do you have any experience as a personal assistant?
Ann: Yes. I’ve worked for a number of different companies during my college holidays, including Barnes & Bedford, the lawyers, last summer.
Mr Smith: That’s interesting. Do you understand that in this job you will have to travel a lot?
Ann: Yes, and that’s not a problem at all. I enjoy travelling and I don’t mind working long hours or weekends.
Mr Smith: Excellent! Well, I think that’s all I need to know.
Ann: Do you mean I’ve got the job?
Mr Smith: Yes. Welcome to Brown’s.
Ann: Thank you! When can I start?
Mr Smith: As soon as you can, after your exams.

Перевод:
Мистер Смит: Доброе утро. Пожалуйста, присаживайтесь.
Энн: Доброе утро. Спасибо».
Мистер Смит: Итак, Энн. Я прочитал ваше заявление о приеме на работу. Скажите, чем вы занимаетесь в данный момент?
Энн: Я изучаю бизнес в колледже, но мой курс заканчивается в следующем месяце.
Мистер Смит: Понятно. У вас есть опыт работы личным ассистентом?
Энн: Да. Во время каникул в колледже я работал в нескольких компаниях, включая Barnes & Bedford, the lawyers, прошлым летом.
Мистер Смит: Это интересно. Вы понимаете, что на этой работе вам придется много путешествовать?
Энн: Да, и это совсем не проблема. Я люблю путешествовать и не возражаю против многочасовой работы или выходных.
Мистер Смит: Отлично! Ну, я думаю, это все, что мне нужно знать.
Энн: Вы имеете в виду, что я получила работу?
Мистер Смит: Да. Добро пожаловать в Brown’s.
Энн: Спасибо! Когда я смогу приступить?
Мистер Смит: Как можно скорее, после ваших экзаменов.

Ответ:

   Relationship between the speakers: Mr Smith is a potential employer (interviewer), Ann is a job applicant (interviewee).

   What the dialogue is about: Ann is being interviewed for a job at Brown’s. She discusses her current studies, work experience, and willingness to travel and work long hours. At the end, Mr Smith offers her the job.

Перевод:

   Взаимоотношения между выступающими: мистер Смит — потенциальный работодатель (интервьюер), Энн — соискатель работы (интервьюируемая).

   О чем этот диалог: Энн проходит собеседование по поводу трудоустройства в Brown's. Она рассказывает о своей текущей учебе, опыте работы и готовности путешествовать и работать подолгу. В конце мистер Смит предлагает ей работу.

Номер 6.

Read the dialogue. What kind of job is Ann applying for? Which two adjectives best describe her: patient, hard-working, energetic, keen, outgoing? Give reasons.

Прочти диалог. На какую работу претендует Энн? Какие два прилагательных лучше всего описывают ее: терпеливый, трудолюбивый, энергичный, увлечённый, общительный? Приведи причины.

Ответ:

What kind of job is Ann applying for?
Ann is applying for the position of a personal assistant.
Which two adjectives best describe her?
The best adjectives are hard-working and keen.

Reasons:

   Hard-working: Ann doesn’t mind working long hours or weekends, which shows she is willing to put in extra effort.

   Keen: She expresses enthusiasm about the job requirements — she enjoys travelling and is eager to start as soon as possible after her exams.

Перевод:

На какую работу претендует Энн?
Энн претендует на должность личного ассистента.
Какие два прилагательных лучше всего описывают ее?
Лучшие прилагательные — трудолюбивая и увлеченная.

Причины:

   Трудолюбивая: Энн не возражает против сверхурочной работы или выходных, что свидетельствует о ее готовности прилагать дополнительные усилия.

   Увлеченная: Она с энтузиазмом относится к требованиям, предъявляемым к работе — ей нравится путешествовать, и она стремится приступить к работе как можно скорее после сдачи экзаменов.

Номер 7.

a) Which heading best describes the dialogue?

а) Какой заголовок лучше всего описывает диалог?

• Applying for a Job.
• A Job Interview.
• Asking for a Pay Rise.

Перевод:
• Подача заявления о приеме на работу.
• Собеседование при приеме на работу.
• Просьба о повышении заработной платы.

Ответ:

Which heading best describes the dialogue?
   A Job Interview — this heading is the most accurate because the dialogue captures the entire process of a formal job interview, from initial questions to the job offer.

Why not the others?
   Applying for a Job is too broad — it could include writing a CV or sending an application, not just the interview.
   Asking for a Pay Rise is unrelated — the dialogue doesn’t mention salary or raises at all.

Перевод:

Какой заголовок лучше всего описывает диалог?
   Собеседование при приеме на работу — этот заголовок является наиболее точным, поскольку диалог отражает весь процесс официального собеседования при приеме на работу, от первоначальных вопросов до предложения о работе.

Почему не другие?
   Подача заявления о приеме на работу — это слишком широкое понятие, оно может включать в себя написание резюме или отправку заявления, а не только собеседование.
   Просьба о повышении зарплаты не имеет отношения к делу — в диалоге вообще не упоминается зарплата или надбавки.

b) Read out the dialogue. Give the dialogue a dierent ending.

b) Прочитай диалог. Предложи диалогу другую концовку.

Ответ:

Mr Smith: Excellent! Well, I think that’s all I need to know.
Ann: Do you mean I’ve got the job?
Mr Smith: Not quite yet, Ann. We’re very impressed, but we have one more candidate to interview tomorrow. We’ll contact you by the end of the week with our final decision.
Ann: Oh, I see. Thank you for your time. I hope to hear from you soon.
Mr Smith: You’re welcome. Have a good day.

Перевод:

Мистер Смит: Отлично! Что ж, я думаю, это все, что мне нужно знать.
Энн: Ты имеешь в виду, что я получила работу?
Мистер Смит: Еще не совсем, Энн. Мы очень впечатлены, но завтра нам предстоит собеседование еще с одним кандидатом. Мы свяжемся с вами в конце недели и сообщим о нашем окончательном решении.
Энн: О, понятно. Спасибо, что уделили нам время. Надеюсь скоро получить от вас весточку.
Мистер Смит: Не за что. Хорошего дня.

Listening

Аудирование

Номер 8.

a) Sarah is being interviewed for a job. Look at the interviewer’s notes below. What questions do you think he asked Sarah? Listen and check.

a) Сара проходит собеседование при приеме на работу. Посмотри записи интервьюера ниже. Как ты думаешь, какие вопросы он задал Саре? Прослушай и проверь себя.

Name: Sarah 1) .....
Age: nearly 2) .....
Applying for: flight attendant 3) .....
Experience: hotel 4) .....
Qualities: good common sense & communication skills, reliable, 5) .....
Available to start training: 6) .....

Ответ:

   I think he ask her about her mane, age, experience, qualities and when she can start the training.

Перевод:

   Я думаю, он спрашивал ее о ее внешности, возрасте, опыте, качествах и когда она сможет начать обучение.

b) Listen again and fill in the gaps (1–6).

b) Прослушай еще раз и заполни пропуски (1–6).

Ответ:

Name: Sarah 1) Hodgkins
Age: nearly 2) 22
Applying for: flight attendant 3) flight attendant training course
Experience: hotel 4) receptionist
Qualities: good common sense & communication skills, reliable, 5) organised.
Available to start training: 6) from 1st April.

Перевод:

Имя: Сара 1) Ходжкинс.
Возраст: почти 2) 22.
Подаю заявку на должность: стюардесса 3) курсы подготовки стюардесс.
Опыт работы: 4) администратор в отеле.
Качества: здравый смысл и коммуникабельность, надежность; 5) организованность.
Можно начать обучение: 6) с 1 апреля.

Speaking

Говорение

Номер 9.

Portfolio: Imagine you are applying for a part-time job as a shop assistant. Take the roles of an interviewer and a job applicant and act out a similar interview. Use the interviewer’s notes to help you. Record your interview

Портфолио: представь, что ты устраиваешься на неполный рабочий день продавцом-консультантом в магазин. Возьмите на себя роли собеседователя и соискателя и проведите аналогичное собеседование. Воспользуйтесь заметками интервьюера, которые помогут вам. Запишите свое собеседование.

Ответ:

Interviewer: Hello! Please sit down.
Applicant: Hello, thank you.
Interviewer: So, you want to work part-time in the shop. Can you tell me about yourself?
Applicant: Sure. My name is Kate. I'm 18 and I'm in my first year at university, studying marketing. I want to get some real work experience while I'm studying.
Interviewer: Okay. Why do you want to be a shop assistant?
Applicant: I like talking to people and helping them find things. I also think working in a shop will teach me good skills, like how to help customers and work with others.
Interviewer: Have you worked before?
Applicant: Yes, last summer I worked in a small clothes shop. I helped customers, put out clothes, and used the till.
Interviewer: That's good. This job sometimes means working in the evenings and on weekends. Is that okay for you?
Applicant: Yes, that's fine. My classes are mostly in the morning, so I'm free in the afternoons and evenings. I can work most times.
Interviewer: Great. What makes a good shop assistant, in your opinion?
Applicant: I think it's important to be nice, patient, and pay attention to what customers want. Being organized also helps keep the shop neat and running smoothly.
Interviewer: And do you think you have those qualities?
Applicant: Yes, for sure. I'm very friendly and I try to stay cheerful, even when things are tough. I'm also dependable — if I say I'll do something, I do it.
Interviewer: Good. When could you start if we hire you?
Applicant: I can start next week. I'm ready when you are.
Interviewer: Thanks for coming in today, Kate. We'll let you know our decision in a few days.
Applicant: Thank you for your time. I hope to hear from you soon.

Перевод:

Интервьюер: Здравствуйте! Садитесь, пожалуйста.
Заявитель: Здравствуйте, спасибо.
Интервьюер: Итак, вы хотите работать неполный рабочий день в магазине. Можешь рассказать о себе?
Заявитель: Конечно. Меня зовут Кейт. Мне 18, и я на первом курсе университета, изучаю маркетинг. Я хочу получить реальный опыт работы, пока учусь.
Интервьюер: Хорошо. Почему вы хотите стать продавцом-консультантом?
Заявитель: Мне нравится разговаривать с людьми и помогать им находить вещи. Я также думаю, что работа в магазине научит меня хорошим навыкам, таким как помощь клиентам и работа с другими.
Интервьюер: Вы работали раньше?
Заявитель: Да, прошлым летом я работала в небольшом магазине одежды. Я помогала клиентам, одевала одежду и пользовалась туалетом.
Интервьюер: Это хорошо. Эта работа иногда означает работу по вечерам и в выходные дни. Это нормально для тебя?
Заявитель: Да, это нормально. Мои занятия в основном утром, поэтому я свободен во второй половине дня и вечером. Я могу работать чаще всего.
Интервьюер: Отлично. Что делает хорошего помощника магазина, на ваш взгляд?
Заявитель: Я думаю, что важно быть приятным, терпеливым и обращать внимание на то, чего хотят клиенты. Организация также помогает поддерживать магазин в чистоте и бесперебойной работе. И как вы думаете, у вас есть эти качества?
Заявитель: Да, точно. Я очень дружелюбный и стараюсь оставаться веселым, даже когда все сложно. Я также надежный — если я скажу, что сделаю что-то, я сделаю это.
Интервьюер: Хорошо. Когда ты мог бы начать, если бы мы наняли тебя?
Заявитель: Я могу начать на следующей неделе. Я готов, когда ты. Спасибо, что пришла сегодня, Кейт. Мы сообщим Вам о нашем решении через несколько дней.
Заявитель: Спасибо за Ваше время. Надеюсь на скорый ответ.

Say it right

Giving & reacting to news

Говори правильно

Преподнося и реагируя на новости

Номер 10.

Choose the correct response. Listen and check. Then read out the exchanges.

Выбери правильный ответ. Прослушай и проверь себя. Затем зачитай обмен мнениями.

1.
I’ve lost my job.
a Oh dear!
b Wow!

2.
I’m going for a job interview tomorrow.
a Oh, how so?
b Good luck!

3.
I got the job!
a That’s great! Well done!
b Oh no!

Перевод:
1.
Я потерял работу.
а боже мой!
b ничего себе!

2.
Завтра я иду на собеседование.
а как же так?
b Удачи!

3.
Я получил работу!
а Это здорово! Отличная работа!
b о, нет!

Ответ:

1. — a.
2. — b.
3. — a.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно