Английский язык 10 класс учебник Ваулина, Дули ответы – страница 25

Перевод:

Навыки изучения

   Заполнение текста (множественный выбор)
   Быстро прочитай текст, чтобы уловить суть. Прочитай еще раз и выбери лучший вариант ответа для каждого пробела. Обрати внимание на слова до и после каждого пробела. Задание проверяет как лексику, так и грамматику. Прочти законченный текст, чтобы убедиться, что в нем есть смысл.

1) most
2) changed
3) avoid
4) made
5) spent
6) of
7) short

Перевод:

Навыки изучения

Чтение вслух
Когда ты читаешь текст вслух, обрати внимание на:
• скорость — не делай это слишком быстро или слишком медленно.
• четкость — говори громким и чистым голосом.
• произношение — проговаривай трудные слова про себя, когда читаешь текст про себя.
• интонация — читай с выражением, а не монотонно.
• ритм — когда ты читаешь ритмично, текст течет.

Preparation and reading guide: «Peter the Great»
Step 1. Silent reading (1.5 minutes / 90 seconds)

Use this time to:
1.
   Scan the text quickly to grasp the main idea: Peter the Great transformed Russia, founded St Petersburg, and died after rescuing sailors.

2.
Mark difficult words for correct pronunciation:
• tsars [tʃɑːz];
• disguise [dɪsˈɡaɪz];
• Ottoman [ˈɒtəmən];
• conquered [ˈkɒŋkərd];
• contribution [ˌkɒntrɪˈbjuːʃn];
• bravely [ˈbreɪvli].

3.
Identify natural pause points (marked below with //):
   Peter the Great (1672–1725) is probably the most famous of all the Russian tsars. // Under his rule, Russia changed from being a poor farming society into an empire as strong as the other European powers. // Peter toured Europe, sometimes in disguise to avoid being recognised, // and learned about western culture and science. // Returning to Russia, he made changes to his army and government to make Russia more like Europe, especially Germany. // He spent much of his time fighting wars, first against the Ottoman Empire and then against Sweden. //
   On some land he conquered along the Baltic Sea, he founded St Petersburg — his most lasting contribution to Russia. // A gateway to Europe, St Petersburg became the new capital of his kingdom. //
   In 1725, after bravely trying to rescue some drowning sailors, // he ended up with a bad cold and died a short time later.

4.
Highlight key information to stress in your voice:
• most famous of all the Russian tsars;
• changed … into an empire;
• toured Europe … learned about western culture;
• made changes … to make Russia more like Europe;
• founded St Petersburg;
• new capital;
• died after bravely trying to rescue sailors.

5.
Plan your intonation:
• Start with a steady, informative tone.
• Raise your voice slightly on key achievements (founding St Petersburg).
• Use a more solemn tone at the end (his death).

Step 2. Reading aloud (no more than 1.5 minutes)

Tips for a clear and engaging delivery:
Pace: aim for a moderate speed — about 120–130 words per minute. The text has ~170 words, so 1,5 minutes is achievable.
Clarity: pronounce each word carefully, especially names and dates.
Pauses: use the marked // points for 1–2 second breaks. This helps your friend follow the narrative.
Emphasis: stress the key phrases above to guide your friend’s attention.

Tone:
• Be enthusiastic when describing his reforms and founding of St Petersburg.
• Shift to a respectful, calm tone when talking about his death.
Eye contact: glance up at your friend every few sentences to maintain connection.
Breathing: take a quick breath before longer sentences (e. g., before “Returning to Russia…”).

Final text with visual cues for reading aloud
   Peter the Great
   Peter the Great (1672–1725) is probably the most famous of all the Russian tsars. // Under his rule, Russia changed from being a poor farming society into an empire as strong as the other European powers. //
   Peter toured Europe, sometimes in disguise to avoid being recognised, // and learned about western culture and science. // Returning to Russia, he made changes to his army and government // to make Russia more like Europe, especially Germany. // He spent much of his time fighting wars, first against the Ottoman Empire and then against Sweden. //
   On some land he conquered along the Baltic Sea, he founded St Petersburg — his most lasting contribution to Russia. // A gateway to Europe, St Petersburg became the new capital of his kingdom. //
   In 1725, after bravely trying to rescue some drowning sailors, // he ended up with a bad cold and died a short time later.

Quick checklist before you start
Before reading to your friend, quickly check:
• I’ve identified tricky words and know how to say them.
• I see where to pause (after commas, periods, and logical breaks).
• I know which words/phrases to emphasize.
• I have a plan for my tone (energetic for achievements, calm for the ending).
• I’m ready to look up at my friend occasionally.
You’re all set! Read with confidence — your friend will appreciate the clear delivery.

Перевод:

Руководство по подготовке и чтению: «Петр Великий»
Шаг 1. Чтение в тишине (1,5 минуты / 90 секунд)

Используйте это время для того, чтобы:
1.
   Быстро просмотри текст, чтобы уловить основную мысль: Петр Великий преобразил Россию, основал Санкт-Петербург и погиб, спасая моряков.

2.
Выявление трудных слов, для правильного произношения:
• царях [tʃɑːz];
• маскировке [dɪsˈɡaɪz];
• Османов [ˈɒtəmən];
• покоренных [ˈkɒŋkərd];
• вклад [ˌkɒntrɪˈbjuːʃn];
• смело [ˈbreɪvli].

3.
Определи естественные моменты паузы (отмеченные ниже символом //):
   Петр Великий (1672–1725), вероятно, самый известный из всех русских царей. // При нем Россия превратилась из бедного фермерского общества в империю, не уступающую по силе другим европейским державам. // Питер путешествовал по Европе, иногда переодеваясь, чтобы его не узнали, // и знакомился с западной культурой и наукой. // Вернувшись в Россию, он произвел изменения в своей армии и правительстве, чтобы сделать Россию более похожей на Европу, особенно на Германию. // Он провел большую часть своего времени, участвуя в войнах, сначала против Османской империи, а затем против Швеции. //
   На землях, завоеванных им на побережье Балтийского моря, он основал Санкт—Петербург — свой самый значительный вклад в развитие России. // Санкт-Петербург, ставший воротами в Европу, стал новой столицей его королевства. //
   В 1725 году, храбро попытавшись спасти нескольких тонущих моряков, // он сильно простудился и вскоре умер.

4.
Выделите ключевую информацию, чтобы подчеркнуть ее своим голосом:
• самый знаменитый из всех русских царей;
• превратил ... в империю;
• совершил поездку по Европе … познакомился с западной культурой;
• внес изменения ... чтобы Россия стала больше похожа на Европу;
• основал Санкт-Петербург;
• новую столицу;
• погиб, храбро пытаясь спасти моряков.

5.
Продумай свою интонацию:
• Начни с ровного, информативного тона.
• Слегка повысь голос, рассказывая о ключевых достижениях (основание Санкт-Петербурга).
• В конце используй более торжественный тон (его смерть).

Шаг 2. Чтение вслух (не более 1,5 минут)

Советы по четкому и увлекательному изложению материала:
Темп: стремись к умеренной скорости — около 120–130 слов в минуту. Текст состоит из ~170 слов, поэтому на чтение уйдет 1,5 минуты.
Разборчивость: тщательно произноси каждое слово, особенно имена и даты.
Паузы: используй отмеченные точки // для 1–2–секундных перерывов. Это поможет твоему другу следить за ходом повествования.
Акцент: выдели ключевые фразы, приведенные выше, чтобы привлечь внимание друга.

Интонация:
• Проявляй энтузиазм при описании его реформ и основания Санкт-Петербурга.
• Говори о его смерти уважительным, спокойным тоном.
Устанавливай зрительный контакт: каждые несколько предложений поднимайте взгляд на своего друга, чтобы поддерживать связь.
Дыхание: делайте быстрый вдох перед длинными предложениями (например, перед фразой «Возвращение в Россию...»).

Окончательный текст с визуальными подсказками для чтения вслух
   Петр Великий
   Петр Великий (1672–1725), вероятно, самый известный из всех русских царей. // При нем Россия превратилась из бедного фермерского общества в империю, не уступающую по силе другим европейским державам. //
   Петр путешествовал по Европе, иногда переодеваясь, чтобы его не узнали, и знакомился с западной культурой и наукой. / Вернувшись в Россию, он произвел изменения в своей армии и правительстве, чтобы сделать Россию более похожей на Европу, особенно на Германию. // Он провел большую часть своего времени, участвуя в войнах, сначала против Османской империи, а затем против Швеции. //
   На землях, которые он завоевал на побережье Балтийского моря, он основал Санкт—Петербург — свой самый значительный вклад в развитие России. // Санкт-Петербург, ставший воротами в Европу, стал новой столицей его королевства. //
   В 1725 году, после храброй попытки спасти нескольких тонущих моряков, он сильно простудился и вскоре умер.

Краткий список, прежде чем ты начнешь читать
Прежде чем читать своему другу, быстро проверь:
• Я выделил сложные слова и знаю, как их произносить.
• Я вижу, где сделать паузу (после запятых, точек и логических разрывов).
• Я знаю, какие слова / фразы подчеркнуть.
• У меня есть план относительно моего тона (энергичный для достижения целей, спокойный для завершения).
• Я готов время от времени смотреть на своего друга.
Все готово! Читай с уверенностью — друг оценит четкую подачу.

   Subject: Re: Your cinema trip!
   Hi Eve,
   Thanks for your email — it sounds like you had a great time at the cinema with your brothers! I’m glad you all have so much fun together.
To answer your questions: my family has four people — my parents, my younger sister, and me. My parents are very supportive and kind, and my sister is cheerful and creative. I get on best with my sister — we share a lot of interests and often spend time together, watching films or going for walks.
That’s interesting that you’re meeting your best friend Alexa! Could you tell me more about her? How long have you known each other? What do you usually do together? Does she like the same films as you?
Looking forward to hearing from you soon!
Best wishes,
   [Your Name]

Перевод:

   Тема: Re: Твой поход в кино!
   Привет, Ева,
   Спасибо за твое письмо — похоже, ты отлично провела время в кинотеатре со своими братьями! Я рад, что вам всем так весело вместе.
Отвечу на твои вопросы: моя семья состоит из четырех человек — моих родителей, моей младшей сестры и меня. Мои родители очень заботливые и добрые, а моя сестра веселая и творческая. Я лучше всего лажу со своей сестрой — у нас много общих интересов, и мы часто проводим время вместе, смотрим фильмы или гуляем.
Интересно, что ты встречаешься со своей лучшей подругой Алексой! Не могла бы ты рассказать мне о ней поподробнее? Как давно вы знаете друг друга? Чем вы обычно занимаетесь вместе? Нравятся ли ей те же фильмы, что и тебе? С нетерпением жду твоего звонка в ближайшее время!
Наилучшие пожелания,
   [твое имя]