Биология 9 класс учебник Пасечник, Суматохин ответы – страница 149

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Пасечник В. В., Суматохин С. В., Гапонюк З. Г.
  • Часть: без частей.
  • Год: 2023.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Номер 1.

Какое строение имеют зубы человека? Как происходит их формирование?

Ответ:

   Зубы представляют собой твердые, костеподобные образования, расположенные в углублениях челюсти, называемых альвеолами. Все зубы состоят из твердой эмали, дентина и пульпы, которая содержит сосуды и нервы. Каждый зуб состоит из двух основных частей: коронки и корня. Корона — это видимая часть зуба, которая находится над десной. Корень — это скрытая часть зуба, расположенная в альвеоле челюсти.
   Формирование зубов у человека начинается задолго до рождения, еще во внутриутробном периоде. В этот период закладываются зачатки молочных зубов. К моменту рождения у малыша уже есть все зачатки молочных зубов, но они не видны и находятся внутри челюсти. Прорезывание первых молочных зубов начинается в возрасте 4–7 месяцев, а к 3 годам у ребенка должно быть 20 молочных зубов. С 5–6 лет начинается процесс смены молочных зубов на постоянные. К 13–15 годам у человека должно быть 32 постоянных зуба.

Номер 2.

Каковы особенности пищеварения в ротовой полости? Опишите, какие процессы происходят в ротовой полости при употреблении (поедании) бутерброда со сливочным маслом и колбасой.

Ответ:

   Процесс пищеварения начинается в ротовой полости, где пища претерпевает ряд важных преобразований, подготавливающих ее к дальнейшему продвижению по пищеварительному тракту. Механическое измельчение — первый этап, осуществляемый с помощью зубов. Смачивание, перемешивание и растворение — следующие этапы, осуществляемые с помощью слюны. Слюнные железы выделяют слюну, которая содержит воду, слизь и ферменты. Оценивание качества пищи в ротовой полости осуществляется благодаря вкусовым рецепторам, расположенным на языке. Вкусовые рецепторы реагируют на химические вещества в пище, передавая информацию о вкусе в мозг, который формирует наше восприятие вкуса. Формирование пищевого комка — заключительный этап обработки пищи в ротовой полости. Таким образом, ротовая полость играет важную роль в начале процесса пищеварения, обеспечивая механическую и химическую обработку пищи, ее обеззараживание, оценку качества и подготовку к дальнейшему продвижению по пищеварительному тракту.
   Когда мы едим бутерброд с маслом и колбасой, происходят следующие процессы: продукт разрушается зубами во время жевания, смешивается со слюной для химического расщепления углеводов, а затем готовая пища перемещается в желудок при проглатывании.

Номер 3.

Как осуществляется регуляция пищеварения в ротовой полости?

Ответ:

   Регуляция пищеварения в ротовой полости является комплексным процессом, который требует согласованной работы нервной (нервные сигналы стимулируют выделение слюны и активность жевательных мышц) и гуморальной (холецистокинин и гастрин также влияют на слюнные железы и жевательные мышцы) систем для эффективного переваривания пищи и усвоения питательных веществ организмом.

Номер 4.

В разных странах мира существуют свои традиции в отношении последовательности употребления блюд во время обеда. В нашей стране обед начинают с первого блюда, в качестве которого принято есть горячий суп. Насколько это физиологически обоснованно?

Ответ:

   Суп, который мы употребляем как первое блюдо во время обеда, помогает восстановить уровень жидкости в организме, способствует лучшему усвоению других блюд и отлично согревает в холодное время года. Благодаря своей объемной структуре, суп быстро насыщает, при этом содержит минимум калорий.

ПОДУМАЙТЕ!

Номер 1.

Почему, если долго жевать небольшой кусочек чёрного хлеба, его относительно кислый вкус станет сладким?

Ответ:

   Когда кусок хлеба попадает в рот, начинается процесс его переваривания. Амилаза начинает разбивать крахмал на молекулы глюкозы и мальтозы, что делает его вкус сладковатым.

Номер 2.

Какие факторы могут влиять на аппетит, снижая или усиливая его?

Ответ:

• Пейте достаточное количество воды в течение дня, чтобы снизить аппетит и избежать переедания.
• Избегайте отвлекающих факторов во время еды, чтобы уменьшить риск переедания.
• Откажитесь от продуктов, которые усиливают аппетит, чтобы избежать появления повышенного аппетита.

МОЯ ЛАБОРАТОРИЯ

ИССЛЕДУЙТЕ

Исследование действия ферментов слюны на крахмал.

Цель работы: изучить действие ферментов слюны на крахмал.
материалы и оборудование: крахмальный клейстер (необходимо сильно разбавить водой!), пронумерованные пробирки — 3 шт., кристаллизатор со льдом, стакан с подогретой водой (+40 °С), кипящая водяная баня, раствор разбавленной слюны, разбавленный раствор йода.

Ход работы

Шаг 1.

В рабочей тетради начертите таблицу. Все результаты заносите в таблицу «Результаты изучения условий работы ферментов слюны».

Биология учебник 9 класс. 2023 год. Авторы: Пасечник В. В., Суматохин С. В., страница 149.
Ответ:
Биология учебник 9 класс. 2023 год. Авторы: Пасечник В. В., Суматохин С. В., страница 149.

Шаг 2.

Поместите в пронумерованные пробирки немного крахмального клейстера.


Шаг 3.

Поместите пробирку № 1 в кипящую водяную баню, пробирку № 2 в стакан с подогретой водой, а пробирку № 3 в кристаллизатор со льдом.


Шаг 4.

Добавьте во все пробирки разбавленную слюну и верните их в исходные условия на несколько минут. За это время попытайтесь предположить воз-можные результаты.


Шаг 5.

Поставьте пробирки в штатив и определите в них наличие крахмала по методике, предложенной учителем (например, разбавленным раствором йода).


Шаг 6.

Сравните полученные результаты с ожидаемыми и сделайте выводы.

Ответ:

Ферменты слюны действуют на крахмал при определенных температурах.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно