Русский язык 8 класс учебник Бархударов ответы – упражнение 482

Учебник по русскому языку 8 класс. Авторы: Бархударов, Крючков. 2024-2025 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л.Ю. и др.
Без частей.
Год: 2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Задание 482.

Включите в начало каждого второго предложения вводное слово, указывающее на связь мыслей. Спишите, расставляя запятые, раскрывая скобки. В каком значении употреблено выделенное слово? Какие ещё значения этого слова вы знаете?

I. 1) Это параллельные линии. Они (не)пересекаются. 2) Вводное слово грамматически (не)связано с другими словами в предложении. Оно не является членом предложения. 3) Работая³ над историческим произведением писатели изучают прошлое³ стараются живо представить исторические картины. Для художественного воссоздания прошлого (не)обходимо и научное знание и творческая фантазия.
II. 1) (Не)удача (не)смутила боксёра. Она заставила его ещё больше напрячь силы. 2) Товарищ (не)обиделся на шутку. Он сам смеялся вместе со всеми.

Ответ:

I. 1) Это параллельные линии. Значит, они не пересекаются (не с глаг.). 2) Вводное слово грамматически не связано (не с кратк. прич.) с другими словами в предложении. Следовательно, оно не является членом предложения. 3) Работая над историческим произведением, писатели изучают прошлое, стараются живо представить исторические картины. Таким образом, для художественного воссоздания прошлого необходимо (не употребл. без не) и научное знание, и творческая фантазия.
II. 1) Неудача (поражение) не смутила (не с глаг.) боксёра. Напротив, она заставила его ещё больше напрячь силы. 2) Товарищ не обиделся (не с глаг.) на шутку. Наоборот, он сам смеялся вместе со всеми.

Глагол представить употреблен в значении «мысленно воспроизвести, вообразить». Другие значения этого слова: 1. дать, вручить для ознакомления, осведомления; 2. выделить, послать в качестве представителя; 3. возбудить ходатайство о каком-либо награждении или повышении в чине, должности кого-либо; 4. познакомить с кем-либо, отрекомендовать кому-либо; 5. воспроизвести, изобразить на сцене, создать какой-либо сценический образ; 6. составить, образовать собой.

Морфологический разбор:

Работая (что делая?) – деепричастие, добавочное действие.
Начальная форма – работая.
Постоянные признаки: несовершенный вид, непереходное, невозвратное, неизменяемое.
Синтаксическая роль: изучают (как?) работая над историческим произведением.

Прошлое (что?) – имя существительное, предмет.
Начальная форма – прошлое.
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное, средний род, адъективный тип склонения, единственное число.
Непостоянные признаки: винительный падеж.
Синтаксическая роль: изучают (что?) прошлое.

Конец страницы