Русский язык 7 класс учебник Баранов, Ладыженская 2 часть ответы – номер 623

Учебник по русскому языку 7 класс. Автор: Баранов, Ладыженская. 2025 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Часть: 2.
Год: 2023-2025.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Номер 623.

Прочитайте и озаглавьте текст. Какова его тема и главная мысль? Какое открытие для себя сделал автор? Сформулируйте его в одном предложении. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните причастия и деепричастия как члены предложения. Какова роль местоимений в тексте?

У меня кружилась г..л..ва от славы. Я упивался начавшейся для меня новой сч..стливой жизнью суливш..й впереди столько пр..красного! Я без устали с..чинял стихи описывая всё что меня окружало. Я понял что поэзия была вовсе не то, что сч..тал..сь поэзией, а чаще всего была именно то что никак не сч..тал..сь поэзией. Мне не надо было её разыскивать, откуда-то выковыривать. Она была тут, рядом, вся на виду, она сразу поп..дала в руку – стоило лишь внутренне ощ..тить её поэзией. И это внутр..ннее ощ..щение жизни как поэзии теперь безр..здельно вл..дело мною.
Лишь потому, что я вдру.. узнал, понял всей душой: вечное пр..сутствие поэзии – в самых пр..стых вещах, мимо которых я прох..дил раньше не подозревая что они в любой миг могут пр..вр..титься в пр..изв..дение искусства, стоит только внимательно в них всм..треться. (В. Катаев. «Трава забвенья»)

Ответ:

   Заголовок – «Природа поэзии».

   Тема текста – понимание сути поэзии.

   Основная мысль: поэзия заключена во всем, что тебя окружает, нужно лишь внутренне ощутить это поэзией.

   Автор открыл для себя, что поэзия заключена во всем в мире, и каждая, даже самая простая вещь, может превратиться в произведение искусства.

   У меня кружилась голова (головы; головка) от славы. Я упивался начавшейся (прич.) для меня новой счастливой (счастье) жизнью, сули́вшей (прич.; какой?) впереди столько прекрасного (непр., ист. пре- = очень)! ¹Я без устали сочинял (неизм.) стихи, описывая (дееприч.) всё, ²что меня окружало. ¹Я понял, ²что поэзия была вовсе не то, ³что считалось (ср. р.) поэзией, ²а чаще всего была именно то, ⁴что никак не считалось (ср. р.) поэзией. Мне не надо было её разыскивать, откуда-то выковыривать. Она была тут, рядом, вся на виду, она сразу попадала (попасть) в руку – стоило лишь внутренне ощутить её поэзией. И это вну́треннее ощущение жизни как поэзии теперь безразде́льно владело (власть) мною.
   Лишь потому, что я вдруг (непр.) узнал, понял всей душой: вечное присутствие (близость) поэзии – в самых простых (прост) вещах, ⁴мимо которых я проходил (ход) раньше, не подозревая (дееприч.), ⁵что они в любой миг могут превратиться (пере-; превратно) в произведение (непр., ист. неизм. про-; произвёл) искусства, стоит только внимательно в них всмотреться (смотр).

   В этом тексте местоимения служат средством связи предложений (я, ее), средством связи частей сложноподчиненных предложений (то – указательное слово, что – союзное слово, которых – союзное слово) и выстраивания параллельных синтаксических конструкций, выступают как средство усиления выразительности (всё, это, всей, самых) и способствуют устранению тавтологии (поэзия – она, ее).