Русский язык 7 класс учебник Баранов, Ладыженская 1 часть ответы – номер 79

Учебник по русскому языку 7 класс. Автор: Баранов, Ладыженская. 2025 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Часть: 1.
Год: 2023-2025.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

12. Смысловой анализ текста

Номер 79.

Прочитайте две басни, первая из них написана Эзопом (древнегреческим баснописцем), а вторая – И. Крыловым. Сравните басни. Что общего у этих текстов? В чём разница? В каком из текстов автор прямо выражает свою мысль? Какие средства выразительности использует И. Крылов? Запишите, как вы понимаете главную мысль басни И. Крылова.

1. Голодная лисица увидела виноградную лозу со свисающими гроздьями и хотела до них добраться, да не смогла; и, уходя прочь, сказала сама себе: «Они ещё зелёные!»
Так и у людей: иные не могут добиться успеха по причине того, что сил нет, а винят в этом обстоятельства.

2. Голодная кума Лиса залезла в сад;
В нём винограду кисти рделись.
У кумушки глаза и зубы разгорелись;
А кисти сочные, как яхонты, горят;
Лишь то беда, висят они высоко:
Отколь и как она к ним ни зайдёт,
Хоть видит око,
Да зуб неймёт.
Пробившись попусту час целой,
Пошла и говорит с досадою: «Ну, что ж!
На взгляд-то он хорош,
Да зелен – ягодки нет зрелой:
Тотчас оскомину набьёшь».

Ответ:

Оба текста являются баснями. Они относятся к художественному стилю, посвящены одной теме (принижение значимости недоступного), имеют одинаковый сюжет (голодная лиса увидела виноград и не смогла до него дотянуться; потерпев неудачу, она сказала, что виноград еще зеленый и ушла) и раскрывают главную мысль через аллегорию.

Басня Эзопа написана в прозе, в ней мало деталей, сюжет представлен сжато. Эзоп прямо выражает свою мысль в морали: «так и у людей: иные не могут добиться успеха по причине того, что сил нет, а винят в этом обстоятельства».

Басня И. Крылова написана в стихотворной форме. В ней нет чётко выраженной морали, она завуалирована. Сюжет в его басне более развернут, показан через множество деталей. Создавая образ Лисы, Крылов использует эпитеты («голодная кума Лиса», «кисти сочные», «ягодки нет зрелой»), сравнения («как яхонты»), метафоры («глаза и зубы загорелись», «кисти горят»), фразеологизмы («оскомину набьешь»). Главная мысль басни И. Крылова заключается в том, многие люди склонны ругать то, что не могут получить, притворяясь, что это не они не справились, а цель не достойна их стараний.

Конец страницы