Русский язык 7 класс учебник Баранов, Ладыженская 1 часть ответы – номер 161

Учебник по русскому языку 7 класс. Автор: Баранов, Ладыженская. 2025 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Часть: 1.
Год: 2023-2025.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Номер 161.

Прочитайте текст. К какой функциональной разновидности языка он относится? Выпишите сначала причастия, затем прилагательные (и те и другие вместе с существительными, от которых они зависят), указывая их падеж, число и род. Выпишите остальные слова с пропусками и со скобками. Найдите прилагательное, которое входит в состав сказуемого. Составьте схему последнего предложения.

   Ра..пахнув окно, я долго любовался² расст..лавшейся перед моими глазами картиной бойкой пристани, залитой тысячеголосой волной собравшегося сюда народа; любовался Чусовой, которая сильно надулась и подн..ла свой синевато(грязный) рыхлый лёд, покрытый жёлтыми наледями и чёрными полыньями, точно он проржавел; любовался густым ельником, который сейчас за рекой поднимался могуч..й³ зелёной щёткой и выстилал загораживавшие к реке дорогу горы. В логах ещё лежал снег, точно из(?)еденный червями; по проталинам зеленела первая³ весенняя травка, но берёзы были ещё совсем голы и печально свесили свои пр..пухшие красноватые² ветви.
                                                                                                                                                (Д. Мамин-Сибиряк. «Бойцы.
                                                                                                                       Очерки весеннего сплава по реке Чусовой»)

Ответ:

Функциональная разновидность языка – художественный стиль: автор создает образ весенней природы с помощью различных средств выразительности (эпитетов, метафор, сравнений, отлицетворений), которые помогают передать настроение и общее впечатление от пейзажа, служат средсвом раскрытия основной мысли текста.

Словосочетания с причастиями:
Расстилавшейся картиной – т. п., ед. ч., ж. р.; залитой пристани – р. п., ед. ч., ж. р.; собравшегося народа – р. п., ед. ч., м. р.,; покрытый лёд – в. п., ед. ч., м. р.; загораживавшие горы – в. п., мн. ч.; изъеденный снег – и. п., ед. ч., м. р.; припухшие ветви – в. п., мн. ч.

Словосочетания с прилагательными:
Бойкой пристани – р. п., ед. ч., ж. р.; тысячеголосой волной – т. п., ед. ч., ж. р.; синевато-грязный рыхлый лед – в. п., ед. ч., м. р.; жёлтыми наледями – т. п., мн. ч.; чёрными полыньями – т. п., мн. ч.; густым ельником – т. п., ед. ч., м. р.; могучей зелёной щёткой – т. п., ед. ч., ж. р; весенняя травка – и. п., ед. ч., ж. р.; красноватые ветви – в. п., мн. ч.

Слова с пропусками и скобками.
Распахнув, расстилавшейся, подняла, синевато-грязный (оттенок цвета), могу́чей (какой?), изъеденный, припухшие (неполн. действ.).

Прилагательное, которое входит в состав сказуемого: березы были голы.

Схема предложения:
¹В логах ещё лежал снег, точно изъеденный червями; ²по проталинам зеленела первая весенняя травка, но ³берёзы были ещё совсем голы и печально свесили свои припухшие красноватые ветви.

¹[ = —, прич. оборот]; ²[ = —], но ³[— = и = ]

Морфемный и словообразовательный анализ слова:
Любовал ся; любоваться ← любить, суффиксально-постфиксальный способ.
Красноватые; красноватый ← красный, суффиксальный способ.

Морфологический анализ:
1. Могучей (какой?) – имя прилагательное. Общее грамматическое значение – признак предмета.
2. Начальная форма – (какой?) могучий.
3. Постоянные признаки: качественное.
4. Непостоянные признаки: полная форма, единственное число, женский род, творительный падеж.
5. Синтаксическая роль: щеткой (какой?) могучей.

1. Первая (которая?) – имя числительное. Общее грамматическое значение – порядок предметов при счёте.
2. Начальная форма – (который?) первый.
3. Постоянные признаки: порядковое, простое.
4. Непостоянные признаки: единственное число, женский род, именительный падеж.
5. Синтаксическая роль: травка (какая?) первая.