Русский язык 5 класс учебник Рыбченкова, Александрова 2 часть ответы – номер 307

Учебник по русскому языку 5 класс. Часть 2. Автор: Рыбченкова, Александрова. 2024 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В., Лисицин А.Г.
Часть: 2.
Год: 2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Еремина

Номер 307.

Прочитайте стихотворение С. Я. Маршака. Какое настроение передаёт поэт?

Всё мне детство д..рило,
Чем б..гат этот свет:
Ласку матери мил..й
И отцовский с..вет,
Ночь в с..ребряных³ звёздах,
Летний² день з..лотой
И ж..вительный воздух
В сотни вёрст выс..той.
Всё вокруг было ново:
Дом и двор, где я рос,
И то первое слово,
Что я вслух произнёс.
Пусть же трудно и ново
И свежо, как оно,
Будет каждое слово,
Что¹ сказать мне дано.

1. Выпишите из текста краткие имена прилагательные.
2. Перепишите две первые строфы, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните имена прилагательные как члены предложения.
3. Т+ Найдите в тексте устаревшее слово. Вам поможет фрагмент словарной статьи (заголовочное слово опущено):
<…> — старая русская мера длины, равная 1,06 км.
4. Подготовьтесь к выразительному чтению стихотворения.

Ответ:

   Стихотворение наполнено одновременно радостью и грустью. Воспоминания о детстве вызывают у героя радостные чувства, но все же это именно воспоминания, этого времени уже не вернуть. Поэтому ритм стихотворения подсказывает нам некую меланхолию, задумчивость героя.
   Краткие прилагательные: богат, ново, трудно, ново, свежо.
   Всё мне детство дарило (дар),
   Чем богат (непр.) этот свет:
   Ласку матери милой (какой?)
   И отцовский совет (непр., ист. неизм. со-),
   Ночь в серебряных (непр.) звёздах,
   Летний день золотой (золото)
   И живительный (жив) воздух
   В сотни вёрст высотой (неизм.).
   Верста (устаревшее слово) — старая русская мера длины, равная 1,06 км.
   Читая это стихотворение, не нужно торопиться, отбивать ритм. Нужно передать лиричное настроение, паузами показать задумчивость героя. Финальную строфу следует прочитать более громко, убежденно, ведь это цель, которую ставит перед собой лирический герой.
   Фонетический разбор:
   Что [ш т о́] – 1 слог.
   ч [ш] – согласный, глухой парный, твердый непарный;
   т [т] – согласный, глухой парный, твердый парный;
   о [о́] – гласный, ударный.

3 буквы, 3 звука.
   Морфемный разбор: летний
   Морфологический разбор:
   1. (В) серебряных (в каких?) – прилагательное, признак предмета.
   2. Начальная форма – серебряный.
   3. Непостоянные признаки: множественное число, предложный падеж.
   4. Синтаксическая роль: в звездах (каких?) серебряных.

Конец страницы