Русский язык 5 класс учебник Рыбченкова, Александрова 2 часть ответы – номер 285

Учебник по русскому языку 5 класс. Часть 2. Автор: Рыбченкова, Александрова. 2024 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В., Лисицин А.Г.
Часть: 2.
Год: 2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Номер 285.

Прочитайте текст, в котором дано описание картины Ф. А. Васильева «Мокрый луг». Соответствует ли содержание текста картине? Что, по мнению автора, больше всего удалось художнику?

   С первого взгляда «Мокрый луг» располагает к себе зрителя простотой и привычностью сюжета. В глубине широкой³ низины высятся два развесистых дерева. Далеко за ними, в сизой дымке леса, проступает полоска неба. Вдоль низины тянется обрывистый косогор, а впереди — почти в центре — блестит болотистая заводь с топкими берегами. <…>
   Картина захватывает зрителя необычайной³ глубиной одухотворённого пейзажа, непосредственностью чувств и настроений, вложенных в неё. <…>
   Композиция «Мокрого луга» проста³ и непринуждённа, и в то же время трудно представить себе более продуманное и монументальное произведение. В картине легко различить композиционный центр, к которому сходятся основные³ линии пейзажа — очертания косогора, берега заводи, тропинки, границы света и тени на лугу, полоса леса. Зрительным центром, организующим всю картину, является тёмный³ силуэт двух могучих деревьев. Ф. А. Васильев сместил его вправо от геометрического центра, и именно поэтому картина не выглядит статичной.
   Удивительно плавно и рельефно разворачивается в «Мок ром луге» пространство. Небо с его кипением и бурлением, с его игрой света и с его космической бесконечностью изображено непревзойдённым мастером и поэтом неба, каким и считался художник Ф. А. Васильев. И вместе с тем каждый кустик травы на переднем плане с ботанической точностью воспроизводит растительность средней полосы России. (Н. А. Ионина. 100 великих картин)

1. В чём автор видит главную особенность пейзажа Ф. А. Васильева?
2. Разбейте текст на части, к каждой из них выпишите ключевые слова.
3. О чём бы вы написали в сочинении, описывая эту картину?
4. Дополните перечень ключевых слов словами и словосочетаниями, которые передают ваше восприятие картины.
5. Напишите сочинение по картине.

Ответ:

   Содержание текста соответствует картине. По мнению автора, художнику больше всего удалось изображение неба.
   Главная особенность пейзажа заключается в том, как плавно и рельефно разворачивается пространство.
   Ключевые слова: 1. Сюжет картины (простота и привычность сюжета, низина, деревья, косогор, небо). 2. Впечатление (глубина одухотворенного пейзажа). 3. Композиция (проста, продумана, композиционный центр, линии пейзажа, зрительный центр). 4. Пространство (кипение неба, игра света, ботаническая точность).
   В своем сочинении я бы написал об особенностях света в картине и взгляде зрителя снизу вверх.
   Дополнительные ключевые слова: мистическое восприятие, оттенки заката, великолепие неба, бесконечное разнообразие мира.
                                                         Сочинение
   Бесконечный простор и разнообразие русской равнины как будто бы сходят к нам с полотна Ф. Васильева «Мокрый луг». Небольшое озеро, сырой песок, напитанный влагой дождя, обрывистый косогор, говорящий о бурных весенних потоках, холмы на заднем плане, роскошный луг и лес в правой части картины – все это те черты русского пейзажа, которые мы вспоминаем вдали от родины.
   Неброская, неяркая природа, но сколько в ней жизни, обилия! Даже на песке растут цветы, любовно выписанные автором с ботанической точностью. Промытый дождями песок ведет наш взгляд к воде. Как зеркало, отражает она серое небо, с его переливами, нежным светом заходящего солнца. Только что была гроза, и вот она ушла. Умытый косогор уже освещен лучами солнца, а луг напротив еще в тени, небо над ним темное, серое, нависшее. Дождя уже нет, но и ощущение бури еще не ушло. Его создает образ туч, как будто вылепленных из пластилина, тяжелых, объемных, заворачивающихся волнами. Их гребни подобны морской пене, их переливы похожи на морскую пучину. Там, вдалеке, над лесом еще идет дождь. Вся туча как будто притягивается к нему, отдавая живительную влагу. А здесь, на переднем плане, небо уже светлое, золотистое, доброе. И в ожидании этого света и добра стоят одинокие деревья. Как любим этот образ русскими поэтами и художниками! Есть в этом одиночестве нечто, связывающее нас с природой, с миром. Ни одно дерево в лесу не создает такого ощущения свободы, силы, единения со всем во всем. Раскидистые, пышные, не боящиеся ни бури, ни холода, они стоят на берегу озера, защищая его от палящего солнца, а луг – от зимних ветров.
   Благодаря линиям озера, косогора, берега, холмов автор создает образ бесконечности, простора. Деревья же создают ощущение защищенности и покоя. В этом сочетании и заключатся секрет картины Ф. Васильева.
Морфологический разбор:
     1. Широкой (какой?) – прилагательное, признак предмета.
     2. Начальная форма – широкий.
     3. Непостоянные признаки: полная форма, единственное число, женский род, родительный падеж.
     4. Синтаксическая роль: низины (какой?) широкой.

     1. Необычайной (какой?) – прилагательное, признак предмета.
     2. Начальная форма – необычайный.
     3. Непостоянные признаки: полная форма, единственное число, женский род, творительный падеж.
     4. Синтаксическая роль: глубиной (какой?) необычайной.

     1. Проста (какова?) – прилагательное, признак предмета.
     2. Начальная форма – простой.
     3. Непостоянные признаки: краткая форма, единственное число, женский род.
     4. Синтаксическая роль: композиция (какова?) проста.

     1. Основные (какие?) – прилагательное, признак предмета.
     2. Начальная форма – основной.
     3. Непостоянные признаки: множественное число, именительный падеж.
     4. Синтаксическая роль: линии (какие?) основные.

     1. Темный (какой?) – прилагательное, признак предмета.
     2. Начальная форма – темный.
     3. Непостоянные признаки: полная форма, единственное число, мужской род, именительный падеж.
     4. Синтаксическая роль: силуэт (какой?) темный.