Русский язык 5 класс учебник Рыбченкова, Александрова 2 часть ответы – номер 130

   Глядя на картину З. Е. Серебряковой «За завтраком», чувствуешь спокойствие, детскую уверенность в завтрашнем дне, в любви и заботе своих родителей. По позам и выражениям лиц детей, по рукам гувернантки понятно, что мы стали свидетелями ежедневного ритуала, когда вся семья собирается за столом.
   Красивые дети, мальчик и девочка, смотрят прямо на зрителей со спокойным любопытством. Их карие глаза излучают ум и доброту. Средний мальчик смотрит на стакан с компотом. Наверное, его привлекли блики света на граненом стекле. Синие блузы удивительно гармонируют с голубым рисунком на посуде, таким родным и уютным. Просто накрытый стол показывает нам, что это привычный семейный завтрак, когда не ждут гостей и все могут побыть в атмосфере теплого уюта.
   На простой белой скатерти стоит желтый кувшин, сияющий, как маленькое солнце. Солнечными бликами играет графин с водой. Румяные булочки и аппетитный суп в тарелках создают ощущение солнечной радости. Света картине добавляет обилие белых деталей: маленькая белая солонка, белая салфетка, матовый блеск столовых приборов, серебряные ложки, белый фартучек на девочке.
   Образ света, чистоты художница подчеркнула с помощью темных деталей. Мы видим руку гувернантки в черном платье. Она разливает по тарелкам суп. В противовес ей на переднем плане - младенчески пухлая рука, в ожидании своей порции лежащая на тарелке. Неразрывную связь поколений подчеркивают и массивные стулья, на которых сидят дети. Пройдет несколько лет, и стулья уже не будут казаться такими большими и тяжелыми. А пока дети маленькие, весь дом превращается в дворец великанов, и вся семья может жить в атмосфере старой и любимой сказки.
   Тип речи текста – описание с элементами рассуждения.