Русский язык 5 класс учебник Рыбченкова, Александрова 1 часть ответы – номер 200

Учебник по русскому языку 5 класс. Автор: Рыбченкова, Александрова. 2019-2024 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В., Лисицин А.Г.
Часть: 1.
Год: 2019-2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Еремина

Отличается задание? Переключите год учебника.

2021 2023

Номер 200.

Определите, в каких сложных словах есть соединительная гласная.

1) кофемолка
2) горемыка
3) радиодетали
4) молоковоз

Ответ:

Соединительная гласная есть в словах «горемыка» и «молоковоз».
В словах «кофемолка» и «радиодетали» нет соединительной гласной, так как первая часть сложных слов – неизменяемое слово.

Номер 200.

Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Как вы определили, какие буквы нужно вставить? Расскажите, какие действия и в какой последовательности надо выполнить, чтобы не ошибиться в написании слов.

Берё..ка, дру.., завя..ка, ука..ка, ни..ко, жёлу..ь¹, похо.., про..ка, коро(б, п)ка, во..зал, ..бить, ..перё.., пара.., ..брить, нама..ьте, (зрелый) пло.., чи.., ко..ьба, про..ьба.

Прочитайте слова. Какие звуки соответствуют вставленным буквам? Охарактеризуйте их по глухости-звонкости.

Ответ:

   Чтобы определить, какую букву нужно вставить в слово, я сначала определяла морфему, в которой находится орфограмма. Если это была приставка, то я писала ее в соответствии с традиционным написанием приставок. Если корень, то выделяла его, учитывая лексическое значение, и подбирала такие проверочные однокоренные слова или формы слов, чтобы этот согласный звук стоял в сильной позиции перед гласным или перед сонорным. Если таких слов не было, проверяла написание слова по орфографическому словарю.
   Берёзка (береза), друг (друга), завягка (завягать), указка (указать), низко (низок), жёлудь (желудевый), поход (ходить), пробка (пробок), коробка (коробочка), вокзал (непр.), сбить (неизм., собрать), вперёд (неизм., вокруг; впереди), парад (парады), сбрить (неизм., собрать), намажьте (намажет), (зрелый) плод (плоды), чиж (чижи), косьба (косить), просьба (просить).
   Берёзка [с], друг [к], завязка [с], указка [с], низко [с], жёлудь [т'], поход [т], пробка [п], коробка [п], вокзал [г], сбить [з], вперёд [ф], [т], парад [т], сбрить [з], намажьте [ш], (зрелый) плод [т], чиж [ш], косьба [с'], просьба [с'].
   [с'], [с'], [п], [ш], [т], [т'], [к], [ф] – глухие звуки; [з], [г] – звонкие звуки.

Фонетический разбор:
Желудь [ж о́ л у т'] – 2 слога.
ж [ж] – согласный, звонкий парный, твердый непарный;
ё [о́] – гласный, ударный;
л [л] – согласный, звонкий (сонорный) непарный, твердый парный;
у [у] – гласный, ударный;
д [т'] – согласный, глухой парный, мягкий парный;
ь – не обозначает звука.