Русский язык 5 класс учебник Рыбченкова, Александрова 1 часть ответы – номер 133
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В., Лисицин А.Г.
- Часть: 1.
- Год: 2019-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Номер 133.
Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Как вы определили, какие буквы нужно вставить? Расскажите, какие действия и в какой последовательности надо выполнить, чтобы не ошибиться в написании слов.
Берё..ка, дру.., завя..ка, ука..ка, ни..ко, жёлу..ь, похо.., про..ка, коро(б, п)ка, во..зал, (з, с)бить, ..перё.., пара.., (з, с)брить, нама..ьте, (зрелый) пло.., чи(ж, ш), ко..ьба, про..ьба.
- Прочитайте слова. Какие звуки соответствуют вставленным буквам? Охарактеризуйте их по глухости/звонкости.
Берёзка: [с] – берёза, друг: [к] – друга, завязка: [с] – завязать, указка: [с] – указать, низко: [с] – низенький, жёлудь: [т̓] – жёлуди, поход: [т] – ходить, пробка: [п] – пробочка, коробка: [п] – коробочка, вокзал: [г], сбить: [з], вперёд: [ф], [т] – впереди, парад: [т] – парада, сбрить: [з], намажьте: [ш] – намажет, (зрелый) плод: [т] – плоды, чиж: [ш] – чижи, косьба: [з̓] – косить, просьба: [з̓] – просить.
Чтобы правильно определить, какие буквы нужно вставить, необходимо подобрать проверочные слова, в которых эти согласные будут отчётливо произноситься, то есть стоять перед гласной.
Номер 133.
Вспомните и запишите слова, которые заканчивались бы такими сочетаниями букв:
…жка, …сьба, …зьба, …ска, …зка, …гда, …кзал, …ск, …зг.
- В чём особенность произношения и написания этих слов?
Варежка, ножка, ложка, рожка́, сапожка́.
Просьба, косьба.
Резьба.
Соска, доска, ряска, каска, описка, редиска.
Сказка, смазка, указка.
Всегда. Никогда, тогда, Вологда.
Вокзал.
Пуск, риск, выпуск, моллюск.
Визг, брызг, мозг, дребезг.
Особенность этих слов в том, что позиция стечения согласных влияет на их произношение, поэтому написание этих слов нужно проверять.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.