Русский язык 5 класс учебник Ладыженская 2 часть – ответы на контрольные вопросы и задания к странице 152

      Во втором предложении ученик пропустил запятую между однородными сказуемыми «посидеть» и «пошуршать». В третьем предложении он поставил точку вместо вопросительного знака, а четвертом – вместо восклицательного, что не соответствует их интонации, ведь третье предложение вопросительное, а четвертое восклицательное.
      Это пунктуационные ошибки.
      Пунктуация необходима, чтобы мы могли с помощью знаков препинания передавать интонацию, с которой нужно читать текст, или «считывать» эту информацию. Также знаки препинания помогают зрительно разделить текст на смысловые отрезки, показать отношения между его элементами. Например, запятая, тире и двоеточие в бессоюзном сложном предложении говорят о разных отношениях между его частями. Будучи системой правил, как и орфография, пунктуация делает письменную речь универсальной, понятной для всех образованных носителей языка. Отсутствие знаков препинания или их неверное использование затрудняет чтение точно так же, как орфографические ошибки.
      Синтаксис и пунктуация тесно связаны, так как постановка знаков препинания в первую очередь зависит от синтаксической структуры предложения.