Русский язык 5 класс учебник Ладыженская 2 часть ответы – номер 965

Учебник по русскому языку 5 класс. Часть 2. Автор: Ладыженская. 2019-2024 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
Часть: 2.
Год: 2019-2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Номер 965.

Прослушайте письмо М. Цветаевой, адресованное детям. Какова (каковы) его тема (темы)? Какие напутствия (советы) даёт автор молодому поколению? Назовите обращение. Какие знаки препинания нужно расставить в предложении с прямой речью? Найдите диалог и прокомментируйте знаки препинания при нём. Выпишите глаголы совершенного вида.

            МИЛЫЕ ДЕТИ!
      Я никогда о вас отдельно не думаю: я всегда думаю, что вы — как мы. Но говорят: что вы есть, что вы — особая порода, ещё поддающаяся воздействию.
      Потому:
      — Никогда не лейте зря воды, потому что в эту же секунду из–за отсутствия её погибает в пустыне человек.
      — Но оттого, что я не пролью этой воды, ведь он её не получит!
      — Не получит, но на свете станет одним бессмысленным преступлением меньше.
      Никогда не говорите, что так все делают: все всегда плохо делают, раз так охотно на них ссылаются. Ну а если вам скажут Так никто не делает (не одевается, не думает и т. д.), то отвечайте А я — кто!
      Не слишком сердитесь на родителей, помните, что они были вами и вы будете ими.
      Увидя на дороге камень — уберите, представьте себе, что это вы бежите и расшибаете себе нос; из сочувствия (хотя бы себе — в другом!) уберите.
      Не стесняйтесь уступить старшему место в трамвае. Стыдитесь — не уступить!
      Не отличайте себя от других — в материальном. Другие — это тоже вы, тот же вы. (Все одинаково хотят есть, спать, сесть и т. д.)
      Не торжествуйте победы над врагом. Достаточно — сознания. После победы — протяните руку.
      Не отзывайтесь при других иронически о близком (хотя бы даже о любимом животном!); другие уйдут — свой останется.

Ответ:

      Основная тема этого письма – нравственные советы подрастающему поколению: каких ошибок следует избегать, как относиться к другим людям, как относиться к себе в других людях.

      М. Цветаева дает такие напутствия: стараться не совершать бессмысленных преступлений, беречь то, что тебе дано; не ориентироваться в своих поступках на то, как делают другие, надо думать только своей головой; надо прощать своих родителей; надо исправлять то, что можешь исправить, даже если не ты напортачил; нельзя испытывать стыд за помощь другим, стыдиться нужно, если не помогаешь; нельзя считать свои естественные потребности более важными, чем потребности остальных; нужно быть достойным с врагом и не опускаться до его унижения; нельзя унижать близких, даже иронией.

      Текст начинается с обращения – милые дети.

      В предложении с прямой речью нужно расставить двоеточия, кавычки:

      Ну а если вам скажут: «Так никто не делает (не одевается, не думает и т. д.)», то отвечайте: «А я — кто!»

      Диалог:
      — Никогда не лейте зря воды, потому что в эту же секунду из–за отсутствия её погибает в пустыне человек.
      — Но оттого, что я не пролью этой воды, ведь он её не получит!
      — Не получит, но на свете станет одним бессмысленным преступлением меньше.

      Каждая новая реплика диалога пишется с новой строки и обозначается тире в ее начале.

      Глаголы совершенного вида: пролью, получит, станет, скажут, уберите, представьте, уступить, сесть, протяните, уйдут, останется.

Конец страницы