Русский язык 5 класс учебник Ладыженская 2 часть ответы – номер 946

Учебник по русскому языку 5 класс. Часть 2. Автор: Ладыженская. 2019-2024 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
Часть: 2.
Год: 2019-2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Номер 946.

Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Какими пунктуационными правилами вы руководствовались? К выделенным словам подберите синонимы.

Над моим окном, под карнизом, свили гн..здо в..сёлые проворные трясогузки. В..сною я наблюдал, как, перепархивая на своих лёгких крылышках², хлопотливо н..сили они в клювах длинные конские в..л..синки сухой мох, надёрганную из бр..венчатых³ стен мя..кую паклю сухие травинки. (И. Соколов–Микитов. «Воробьи»)

Ответ:

      Над моим окном, под карнизом, свили гнездо (гнёзда) веселые (весел), проворные трясогузки. Весною (вешний) я наблюдал, как, перепархивая на своих лёгких крылышках, хлопотливо носили (заносит) они в клювах длинные конские волосинки (волос; волосья), сухой мох, надерганную из бревенчатых (брёвна) стен мягкую (мягок) паклю, сухие травинки.

      При выполнении упражнения я пользовался правилом постановки знаков препинания при однородных членах: если однородные члены связаны только интонацией, между ними ставятся разделительные запятые.

      Проворные – быстрые, ловкие, подвижные. Сухой – усохший, старый, безжизненный, мертвый.

Морфемный разбор:

крылышках.

Морфологический разбор:

Бревенчатых (каких?) – прилагательное, признак предмета.
1. Начальная форма – бревенчатый.
2. Непостоянные признаки: родительный падеж, множественное число.
3. Синтаксическая роль: из стен (каких?) бревенчатых.

Конец страницы