Русский язык 5 класс учебник Ладыженская 2 часть ответы – номер 926

Учебник по русскому языку 5 класс. Часть 2. Автор: Ладыженская. 2019-2024 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
Часть: 2.
Год: 2019-2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Номер 926.

Прочитайте. Докажите, что это текст. Определите его главную мысль. Какие слова помогают писателю изобразить стремительность движения оленя? Спишите второй абзац, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания.

Странная была встреча. Олень глядел на меня и не спешил убегать.⁵ … Любопытство!
Два сливовых глаза глядели на меня не моргая. Ноздри тянули воздух и выпускали две струйки морозного пара. …Я почти (не)дышал (не)шевелился. Оленю надоела неясность². Он шаркнул передней ногой и опять замер. (Не) знаю, чем бы кончилось единоборство двух пар любопытных глаз, но откуда–то появилась сойка и ошалело застрекотала. А это в лесу сигнал: опас(?)ность! Сигнал сорвал (с)места пружину из тугих мускулов. Олень прыгнул (в)сторону задел ореховый куст.⁴ Сверкнуло между осинами оленье «зеркало», стихли удары копыт (по)сухим листьям.⁴ Сойка с минуту (не)могла успокоит(?)ся прыгала (по)осине и стрекотала. Лес на два километра вокруг (по)этому крику знал: что–то случилось. (В. Песков. «Любопытство»)

Ответ:

      Данный текст является текстом, так как имеет начало и конец, мысль разворачивается последовательно, предложения связаны друг с другом по смыслу и грамматически, выдержан единый стиль, сохранено единство темы и содержания.

      Главная мысль: из-за любопытства живые существа способны забывать о чувстве страха.

      Чтобы показать стремительность движений оленя, автор использует фразеологизм (сорвал с места), метафору (пружину тугих мускулов), глаголы совершенного вида (прыгнул, задел, сверкнуло, стихло), бессоюзие.

      Два сливовых глаза смотрели на меня не моргая. Ноздри тянули воздух и выпускали две струйки морозного пара. Я почти не дышал (не с глаг.), не шевелился (не с глаг.). Оленю надоела неясность. Он шаркнул передней ногой и опять замер. Не знаю (не с глаг.), чем бы кончилось единоборство двух пар любопытных глаз, но откуда-то появилась сойка и ошалело застрекотала. А это в лесу сигнал: опасность (опасен)! Сигнал сорвал с места (предл. + сущ.) пружину из тугих мускулов. Олень прыгнул в сторону (предл. + сущ.), задел ореховый куст. Сверкнуло между осинами оленье «зеркало», стихли удары копыт по сухим (предл. + прил.) листьям. Сойка с минуту не могла (не с глаг.) успокоиться (что сделать?), прыгала по осине (предл. + сущ.) и стрекотала. Лес на два километра вокруг по этому (предл. + мест.) крику знал: что-то случилось.

Морфемный разбор:

неясность .

Синтаксический разбор:

Русский язык 5 класс, Учебник 2 часть, Ладыженская, Задание 926

1. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.
2. [− =, =].

Русский язык 5 класс, Учебник 2 часть, Ладыженская, Задание 926-1

1. Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, две грамматические основы, бессоюзное.
2. 1. Двусоставное, полное, распространенное, неосложненное. 2. Двусоставное, полное, распространенное, неосложненное.
3. ¹[= −], ²[= −].

Пунктуационный разбор:

Олень глядел на меня и не спешил убегать. Предложение повествовательное, невосклицательное, поэтому в конце стоит знак завершения точка. Предложение простое, осложненное однородными сказуемыми, связанными одиночным союзом и, поэтому запятая между ними не ставится. [− = и =].

Конец страницы