Русский язык 5 класс учебник Ладыженская 2 часть ответы – номер 871
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
- Часть: 2.
- Год: 2019-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Номер 871.
Прочитайте текст. Найдите определения. Теперь попробуйте прочитать его без них. Сохранился ли смысл текста в полной мере? Почему нельзя опустить слова Великий и Исторический в названиях Великий Новгород и Исторический музей? Спишите третье предложение и подчеркните в нём грамматическую основу. Какими языковыми средствами связаны предложения в первом и втором абзацах текста?
БЕРЕСТЯНЫЕ ГРАМОТЫ
Большинство найденных при раскопках в Новгороде берестяных грамот (свитков) относится к XIII—XIV векам.
Новгородцы были большими любителями писать письма. Они вели деловую переписку, обменивались разными новостями. Редкий житель Великого Новгорода не знал грамоты.
Интересно, что уцелели берестяные листы, на которых прилежный мальчик Онфим упражнялся в написании букв, рисовал смешных человечков и себя — в виде отважного всадника.
Берестяная «тетрадь» Онфима хранится в Историческом музее в Москве.
Большинство найденных при раскопках в Новгороде берестяных грамот (свитков) относится к XIII–XIV векам.
Новгородцы были большими любителями писать письма. Они вели деловую переписку, обменивались разными новостями. Редкий житель Великого Новгорода не знал грамоты.
Интересно, что уцелели берестяные листы, на которых прилежный мальчик Онфим упражнялся в написании букв, рисовал смешных человечков и себя — в виде отважного всадника.
Берестяная «тетрадь» Онфима хранится в Историческом музее в Москве.
Текст без определений:
Большинство грамот (свитков) относится к векам.
Новгородцы были любителями писать письма. Они вели переписку, обменивались новостями. Житель не знал грамоты.
Интересно, что уцелели листы, на которых мальчик Онфим упражнялся в написании букв, рисовал человечков и себя — в виде всадника.
«Тетрадь» хранится в Историческом музее в Москве.
Вывод: определения играют важную смысловую роль в тексте, некоторые предложения без них превращаются в набор слов. Особое значение имеют определения, обозначающие различные понятия (от дат до городов) и несогласованные определения, потеря которых крайне негативно сказывается на смысле высказывания.
Некоторые явления в нашей жизни мы называем не одним словом, а словосочетанием, которое по своему значению приближается к слову, становится связанным (не грамматически, а по смыслу). Как правило, это названия географических объектов, организаций, событий. Поэтому в названиях Великий Новгород и Исторический музей нельзя опустить прилагательные – без них эти выражения перестанут обозначать конкретные предметы, то есть потеряют свое значение.
Они вели деловую переписку, обменивались разными новостями.
Средства связи: 1 и 2 предложения – однокоренные слова (в Новгороде – новгородцы). 2 и 3 предложения – личное местоимение (новгородцы – они), однокоренные слова (переписку – письма). 3 и 4 предложения – контекстные синонимы (они – житель Великого Новгорода).
Напишите свой комментарий.