Русский язык 5 класс учебник Ладыженская 2 часть ответы – номер 783
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
- Часть: 2.
- Год: 2019-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Номер 783.
С какой интонацией вы прочитаете стихотворение С. Чёрного «Дождик»? Выполните морфологический анализ выделенных глаголов.
Летний дождик хлещет в крышу
По железным по листам.
Слышу, слышу!
Тра–та–та–та, трам–там–там!
<...>
Эва! Брызги, словно змейки!
Вся канава в пузырях,
Дождик пляшет на скамейке,
Барабанит в лопухах.
Поливалкою колючей
Промочил меня насквозь...
Солнце вылезло из тучи!
Солнце высушит — небось!
Это стихотворение я буду читать с радостной интонацией, весело и задорно, стараясь передать настроение ребенка, гуляющего под теплым летним дождем.
Морфологический разбор:
1. Хлещет (что делает?) – глагол, действие предмета.
2. Начальная форма – хлестать.
3. Постоянные признаки: несовершенный вид, невозвратный, 1 спряжение.
4. Непостоянные признаки: настоящее время, единственное число, 3 лицо.
5. Синтаксическая роль: дождик (что делает?) хлещет.
1. Слышу (что делаю?) – глагол, действие предмета.
2. Начальная форма – слышать.
3. Постоянные признаки: несовершенный вид, невозвратный, 2 спряжение (исключение).
4. Непостоянные признаки: настоящее время, единственное число, 1 лицо.
5. Синтаксическая роль: (что делаю?) слышу.
1. Промочил (что сделал?) – глагол, действие предмета.
2. Начальная форма – промочить.
3. Постоянные признаки: совершенный вид, невозвратный, 2 спряжение.
4. Непостоянные признаки: прошедшее время, единственное число, мужской род.
5. Синтаксическая роль: [дождик] (что сделал?) промочил.
1. Высушит (что сделает?) – глагол, действие предмета.
2. Начальная форма – высушить.
3. Постоянные признаки: совершенный вид, невозвратный, 2 спряжение.
4. Непостоянные признаки: будущее время, единственное число, 3 лицо.
5. Синтаксическая роль: солнце (что сделает?) высушит.
Напишите свой комментарий.