Русский язык 5 класс учебник Ладыженская 2 часть ответы – номер 764

Учебник по русскому языку 5 класс. Часть 2. Автор: Ладыженская. 2019-2024 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
Часть: 2.
Год: 2019-2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Отличается задание? Переключите год учебника.

2019 2023

Номер 764.

Прочитайте стихотворение С. Есенина «Черёмуха». Спишите, обозначая графически орфограммы: 1) в приставках; 2) в корнях слов.

     Черёмуха душ..стая
     С весною ра..цвела
     И ветки з..лотистые,
     Что кудри, зав..ла.
     Кругом роса медвяная*
     Сп..лзает³ по к..ре,
     Под нею зелень пряная
     Сия..т в с..ребре.
     А рядом, у пр..талинки*,
     В траве между к..рней
     Бежит, струит(?)ся маленький
     С..ребряный² ручей
     Черёмуха душ..стая,
     Ра..весившись, ст..ит,
     А зелень з..лотистая
     На солнышке горит.
     Ручей в..лной гремуч..ю
     Все ветки обдаёт
     И вкра..чиво под круч..ю.
     Ей песенки поёт.⁵

Ответ:

     Черёмуха душистая (жи- ши)
     С весною расцвела (приставка -рас перед глухим согл.)
     И ветки золотистые, (зо́лото)
     Что кудри, завила. (зави́ть)
     Кругом роса медвяная
     Сползает (спо́лз) по коре, (ко́рка)
     Под нею зелень пряная
     Сияет в серебре. (непровер. безуд.глас.)
     А рядом, у проталинки, (приставка -про)
     В траве между корней (ко́рень)
     Бежит, струится (что делает?) маленький
     Серебряный ручей.
     Черёмуха душистая,
     Развесившись, стоит, (приставка -раз перед звонким согл.; сто́й)
     А зелень золотистая (зо́лото)
     На солнышке горит.
     Ручей волной (во́лны) гремучею (какою?)
     Все ветки обдаёт
     И вкрадчиво (крадётся) под кручею (1-е скл., Т.п.)
     Ей песенки поёт.

Медвяная – имеющая запах мёда.
Проталинка – место, где стаял снег и открылась земля.

Морфологический разбор

I. Сползает – глагол. Роса (что делает?) сползает.
II. Н. ф – сползать, несов.в., 1-е спр., в наст.вр., в ед.ч., в 3-м лице.
III. Роса (что делает ?) сползает.

Морфемный разбор

Серебряный

Пунктуационный разбор

Ручей волной гремучею
Все ветки обдаёт
И вкрадчиво под кручею
Ей песенки поёт.
Знак завершения предложения – точка, так как оно повествовательное, невосклицательное. Между однородными сказуемыми, соединёнными одиночным союзом И, запятая не ставится.
[ O И O ].

Номер 764.

Устно составьте диалог по рисунку с названием «Нарушитель». Используйте различные глаголы со значением высказывания (говорить, возмущаться, кричать, а также синонимы, помещённые в рамке).

Ответ:

     - Мальчик, разве ты не видел знак?! Здесь запрещено ездить на велосипедах!
     – строго произнес инспектор.
     - Да мне всего нужно было проскочить за секунду, че такого-то? – возмутился мальчик.
     - Ты спровоцировал ДТП! Из-за твоих действий могли пострадать люди, - сказал инспектор.
     - Но ведь ничего страшного не произошло, - уже тише проговорил мальчик.
     - Кроме того, что у тебя больше нет велосипеда? – усмехнулся инспектор. – А если бы ты не успел соскочить с него и врезался головой в столб? Твоя бандана такая же крепкая, как шлем, который ты решил не надевать?
     - Об этом я еще не подумал…- совсем тихо промолвил нарушитель. – И что я скажу папе? Он только вчера подарил мне этот велосипед…
     - Своему папе ты скажешь, что еще не готов быть полноправным участником дорожного движения. А я прослежу, чтобы папа записал тебя в летний кружок любителей ПДД в Центральном парке. Будешь ходить туда, пешком, каждый день. А потом сдашь экзамен на знание правил дорожного движения.
     - И тогда я смогу опять гонять на велике? – с надеждой спросил мальчик.      - И тогда ты сможешь ездить на велосипеде, не представляя опасности для себя и окружающих, - отрезал инспектор.