Русский язык 5 класс учебник Ладыженская 2 часть ответы – номер 764
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
- Часть: 2.
- Год: 2019-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Номер 764.
Прочитайте стихотворение С. Есенина «Черёмуха». Спишите, обозначая графически орфограммы: 1) в приставках; 2) в корнях слов.
Черёмуха душ..стая
С весною ра..цвела
И ветки з..лотистые,
Что кудри, зав..ла.
Кругом роса медвяная*
Сп..лзает3 по к..ре,
Под нею зелень пряная
Сия..т в с..ребре.
А рядом, у пр..талинки*,
В траве между к..рней
Бежит, струит(?)ся маленький
С..ребряный2 ручей
Черёмуха душ..стая,
Ра..весившись, ст..ит,
А зелень з..лотистая
На солнышке горит.
Ручей в..лной гремуч..ю
Все ветки обдаёт
И вкра..чиво под круч..ю.
Ей песенки поёт.5
Черёмуха душистая (жи- ши)
С весною расцвела (приставка -рас перед глухим согл.)
И ветки золотистые, (зо́лото)
Что кудри, завила. (зави́ть)
Кругом роса медвяная
Сползает (спо́лз) по коре, (ко́рка)
Под нею зелень пряная
Сияет в серебре. (непровер. безуд.глас.)
А рядом, у проталинки, (приставка -про)
В траве между корней (ко́рень)
Бежит, струится (что делает?) маленький
Серебряный ручей.
Черёмуха душистая,
Развесившись, стоит, (приставка -раз перед звонким согл.; сто́й)
А зелень золотистая (зо́лото)
На солнышке горит.
Ручей волной (во́лны) гремучею (какою?)
Все ветки обдаёт
И вкрадчиво (крадётся) под кручею (1-е скл., Т.п.)
Ей песенки поёт.
Медвяная – имеющая запах мёда.
Проталинка – место, где стаял снег и открылась земля.
I. Сползает – глагол. Роса (что делает?) сползает.
II. Н. ф – сползать, несов.в., 1-е спр., в наст.вр., в ед.ч., в 3-м лице.
III. Роса (что делает ?) сползает.
Серебряный
Ручей волной гремучею
Все ветки обдаёт
И вкрадчиво под кручею
Ей песенки поёт.
Знак завершения предложения – точка, так как оно повествовательное, невосклицательное. Между однородными сказуемыми, соединёнными одиночным союзом И, запятая не ставится.
[ O И O ].
Номер 764.
Устно составьте диалог по рисунку с названием «Нарушитель». Используйте различные глаголы со значением высказывания (говорить, возмущаться, кричать, а также синонимы, помещённые в рамке).
Ответ:
- Мальчик, разве ты не видел знак?! Здесь запрещено ездить на велосипедах!
– строго произнес инспектор.
- Да мне всего нужно было проскочить за секунду, че такого-то? – возмутился мальчик.
- Ты спровоцировал ДТП! Из-за твоих действий могли пострадать люди, - сказал инспектор.
- Но ведь ничего страшного не произошло, - уже тише проговорил мальчик.
- Кроме того, что у тебя больше нет велосипеда? – усмехнулся инспектор. –
А если бы ты не успел соскочить с него и врезался головой в столб?
Твоя бандана такая же крепкая, как шлем, который ты решил не надевать?
- Об этом я еще не подумал…- совсем тихо промолвил нарушитель. –
И что я скажу папе? Он только вчера подарил мне этот велосипед…
- Своему папе ты скажешь, что еще не готов быть полноправным участником дорожного движения.
А я прослежу, чтобы папа записал тебя в летний кружок любителей ПДД в Центральном парке. Будешь ходить туда, пешком, каждый день. А потом сдашь экзамен на знание правил дорожного движения.
- И тогда я смогу опять гонять на велике? – с надеждой спросил мальчик.
- И тогда ты сможешь ездить на велосипеде, не представляя опасности для себя и окружающих, - отрезал инспектор.
Напишите свой комментарий.