Русский язык 5 класс учебник Ладыженская 2 часть ответы – номер 747
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
- Часть: 2.
- Год: 2019-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Номер 747.
Диктант. Объясните абзацные выделения. Обозначьте однородные члены предложения.
На улице весна. Будто и (не)было зябкой слякот.., мокрых хлоп(?)ев снега.
Горяч.., свеж.. солнце уд..вительно приятно печ..т, но (не)парит.
Ласковый ветерок принос..т горьковатый аромат. Неужели это черёмуха? Да. Маленькие бутон(?)чики только начинают лопат(?)ся, а как пахн..т кругом!
Уже на второй день вы вид..те, что черёмуха вся в цвету. Пчёлы спешат к душист..й красавиц.., запасают(?)ся сла..ким нектаром. Через несколько дней она осыпа..тся. Её лепестки гон..т по воде ветер, уст..лает траву нежн..й бел..й накидкой. И станов..тся черёмуха невидимой, растворяет(?)ся в зелени дерев(?)ев и кустарников.
На улице весна. Будто и не_было (не с глаг.) зябкой слякоти (3-е скл., Р.п.), мокрых хлопьев (разд. ь) снега.
Горя́чее, све́жее (какое?) солнце удивительно (ди́во) приятно печёт (гл.), но не_парит (не с глаг.).
Ласковый ветерок приносит (2 спр.) горьковатый аромат. Неужели это черёмуха? Да. Маленькие бутончики только начинают лопаться (что делать?), а как пахнет (1 спр.) кругом!
Уже на второй день вы видите (2 спр.), что черёмуха вся в цвету. Пчёлы спешат к душистой (какой?) красавице (1-е скл., Д.п.), запасаются (что делают?) сладким (сладость) нектаром. Через несколько дней она осыпается (1 спр.). Её лепестки гонит (2 спр.) по воде ветер, устилает траву нежной (какой?) белой (какой?) накидкой. И становится (2 спр.) черёмуха невидимой, растворяется (что делает?) в зелени деревьев (разд. ь) и кустарников.
В этом тексте выделены четыре абзаца, так как в каждой части своя микротема:
1. Наступила весна.
2. Весеннее солнце.
3. Аромат черёмухи.
4. Недолгое цветение черёмухи.
Номер 747.
Прочитайте выразительно стихотворение В. Рождественского. Определите главную мысль поэтического текста и озаглавьте его. Укажите спряжение выделенных глаголов. Выпишите глаголы в форме прошедшего времени и определите, если возможно, их число и род. Найдите глаголы, употреблённые в переносном значении.
Стареют6 книги... Нет, не переплёт,
Не тронутые плесенью страницы,
А то, что там, за буквами, живёт
И никому уж больше не приснится.
Остановило время свой полёт,
Иссохла старых сказок медуница,
И до конца никто уж не поймёт,
Что озаряло наших предков лица.
Но мы должны спускаться в этот мир,
Как водолазы в сумрак Атлантиды, —
Былых веков надежды и обиды
Не только стёртый начисто пунктир:
Века в своей развёрнутой поэме
Из тьмы выходят к Свету, к вечной теме.
Главная мысль: старые книги необходимо читать, даже несмотря на то, что в них описан мир, которого уже нет, ведь во всех хороших произведениях затрагиваются вечные темы, которые касаются абсолютно всех, вне зависимости от возраста, времени, страны…
Заголовок – «Вечные книги».
Спряжение глаголов: стареют (1-е спр.), живёт (1-е спр.), приснится (2-е спр.), поймёт (1-е спр.), выходят (2-е спр.).
Глаголы в форме прошедшего времени: остановило (ед. ч., ср. р.), иссохла (ед. ч., ж. р.), озаряло (ед. ч., ср. р.).
Глаголы в переносном значении: живет (олицетворение), иссохла (метафора), озаряло (метафора), спускаться (метафора), выходят (олицетворение).
Стареют книги
1.Стареть – становиться устарелым, не соответствующим предъявляемым теперь требованиям,
устаревать.
2.Многозначное.
3.Прямое значение.
4.Синоним – устаревать. Антоним – молодеть.
Напишите свой комментарий.