Русский язык 5 класс учебник Ладыженская 2 часть ответы – номер 734

Учебник по русскому языку 5 класс. Часть 2. Автор: Ладыженская. 2019-2024 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
Часть: 2.
Год: 2019-2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Отличается задание? Переключите год учебника.

2019 2023

Задание в рамке.

Прочитайте. Когда произошло с автором то, о чем он рассказывает? Какой из этих рассказов воспринимается нами так, как будто все происходит сейчас? В какой временной форме используются глаголы с этой целью?

I. Возвращался я вчера домой поздно. Шёл и думал о последнем разговоре с другом.
   Было тихо. Монотонно моросил дождь, шуршали опавшие листья – и ни звука больше.
   Вдруг кто-то крикнул и схватил меня за руку...

II. Возвращался я вчера домой поздно. Иду и думаю о последнем разговоре с другом.
    Тихо. Монотонно моросит дождь, шуршат опавшие листья – и ни звука больше.
    Вдруг кто−то как крикнет, как схватит меня за руку...

Ответ:

В рассказе идет речь о том, что произошло с автором накануне, вчера (на момент повествования).

Благодаря глаголам в форме настоящего времени (иду, думаю, моросит, шуршат) второй рассказ воспринимается нами как происходящий в данный момент, в момент чтения. Глаголы в форме будущего времени (крикнет, схватит) помогают передать внезапность, неожиданность событий.

Номер 734.

Прочитайте, а затем спишите текст, заменяя прошедшее время настоящим. У вас получится отрывок из рассказа И. Бунина "Антоновские яблоки».

Вот я вижу себя снова в деревн.. глубокой³ осенью. Дни стояли синеватые², пасмурные. Утром я с..дился в седло и с одной с..бакой, с руж(?)ём и рогом уезжал в поле. Вет..р зв..нел и гудел в дуле руж(?)я¹, вет..р крепко дул навстречу, иногда с сухим снегом. Целый день я скитался по пустым³ равнинам. Голодный и прозябший, возвр..щался я к сумеркам в усадьбу, и на душе ст..новилось так тепло и отрадно, когда замелькают огоньки Выселок и потян..т из усадьбы запахом дыма, жилья.

Ответ:

Вот я вижу себя снова в деревне (1 скл, П.п.) глубокой осенью. Дни стоят синеватые, пасмурные. Утром я сажусь (са́дит) в седло и с одной собакой (непр.), с ружьём (раздел. ь) и рогом уезжаю в поле. Ветер (ветра) звенит (звон, е//о) и гудит в дуле ружьё (раздел. ь), ветер (ветра) крепко дует навстречу, иногда с сухим снегом. Целый день я скитаюсь по пустым равнинам. Голодный и прозябший, возвращаюсь (возврат) я к сумеркам в усадьбу, и на душе становится (ста́нет) так тепло и отрадно, когда замелькают огоньки Выселок и потянет (1спр.) из усадьбы запахом дыма, жилья.

Морфологический разбор
I. Глубокой (осенью) – прилаг. Осенью (какой?) глубокой.
II. Н.ф. – глубокий; в полной форме, в Т.п., в ед.ч., в ж.р.
III. Осенью (какой?) глубокой.

Морфологический разбор
I. Пустым (равнинам) – прилаг. Равнинам (каким?) пустым.
II. Н.ф. – пустой; в полной форме, в Д.п., во множ.ч.
III. Равнинам (каким?) пустым.

Морфемный разбор
Синеватые - прил.

Фонетический разбор
Ружья [ружй'а́] – 2 слога;
р – [р] – согл., сонорн., твёрд. парн.;
у – [у] – гласн., безуд.;
ж – [ж] – согл., звон. парн., твёрд. непарн.;
ь – [-] – звука не обозначает;
я – [й'] – согл., сонорн., мягк. непарн.
\ [а] – гласн., ударн.

5 б., 5 зв.

Номер 734.

К каким частям речи могут принадлежать данные ниже слова? Составьте с ними предложения.

Печь, пила, светило, стих.

Ответ:

Русская печь (что? - сущ.) могла занимать до трети избы. Но печь (что делать? - глаг.) пироги в ней было одно удовольствие.
Наша пила (что? - сущ.) совсем затупилась. Когда ты пила (что делала? - глаг.) чай, ты всегда оставляла чашку немытой.
Солнце – главное светило (что? – сущ.) в нашей жизни. На небе радостно светило (что делало? – глагол) солнце.
Я посвятил тебе свой новый стих (что? сущ.), а ты даже слушать не стала! Ветер стих (что сделал? - глаг.), буря умчалась.