Русский язык 5 класс учебник Ладыженская 2 часть ответы – номер 706

Учебник по русскому языку 5 класс. Часть 2. Автор: Ладыженская. 2019-2024 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
Часть: 2.
Год: 2019-2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Отличается задание? Переключите год учебника.

2019 2023

Номер 706.

Образуйте все возможные формы времени от глаголов совершенного и несовершенного вида.

Растить, вырастить; чувствовать, почувствовать; класть, положить: сжигать, сжечь; победить, подрастать, взяться, участвовать, очутиться.

положу́ –
поло́жишь –
поло́жит.
но:
положи́ть –
положи́л –
положи́ла.

Найдите глаголы, от которых нельзя образовать форму 1-го лица единственного числа.

Ответ:

Растить (несов.в.) – ращу (наст.в.) – растил (прош.в.) – буду растить (буд.в.); вырастить (сов.в.) – вырастил (прош.в.) – выращу (буд.в.); чувствовать (несов.в.) – чувствую (наст.в.) – чувствовал (прош.в.) – буду чувствовать (буд.в.); почувствовать (сов.в.) – почувствовал (прош.в.) – почувствую (буд.в.); класть (несов.в.) – кладу (наст.в.) – клал (прош.в.) – буду класть (буд.в.); положить (сов.в.) – положил (прош.в.) – положу (буд.в.); сжигать (несов.в.) – сжигаю (наст.в.) – сжигал (прош.в.) – буду сжигать (буд.в.); сжечь (сов.в.) – сжёг (прош.в.) – сожгу (буд.в.); победить (сов.в.) – победил (прош.в.) – постараюсь победить (буд.в.); подрастать (несов в.) – подрастаю (наст.в.) – подрастал (прош.в.) – буду подрастать (буд.в.); взяться (сов.в.) - взялся (прош.в.) – возьмусь (буд.в.); участвовать (несов.в.) – участвую (наст.в.), участвовал (прош.в.), буду участвовать (буд.в.); очутиться (сов.в.) – очутился (прош.в.).
Нельзя образовать форму 1-го лица единственного числа от глаголов победить, очутиться.

Номер 706.

Выпишите глаголы с выделенными словами: вначале глаголы несовершенного вида, затем - совершенного. Как выделенные слова помогают определять вид глагола? Определите время глаголов.

1. Солнце день-деньской печёт. (Е. Трутнева) 2. Целый день оно стоит на страже, бережёт сады, поля, дубравы. (Е. Трутнева) 3. Вдруг по крышам, по листам, редкие вначале, тут и там и тут и там капли застучали. Да как сразу грянет гром! (Е. Трутнева) 4. В полях, не кошенных косой, всё утро дождик² шёл косой. (Л. Степанов)

Найдите в четвёртом предложении слова, совпадающие по звучанию.

Ответ:

Глаголы несовершенного вида: день-деньской печёт (наст. вр.), целый день стоит (наст. вр.), всё утро шёл (прош. вр.).

Глаголы совершенного вида: вдруг застучали (прош. вр.), да как сразу грянет (буд. вр.).

Выделенные слова обозначают время, то есть либо момент начала действия (вдруг), либо момент самого действия (да как сразу), либо отрезок времени, в который происходило действие (день-деньской, целый день, все утро). Слова, обозначающие временной промежуток, сочетаются с глаголами несовершенного вида, а слова, обозначающие момент времени, сочетаются с глаголами совершенного вида.

Омофоны: косой (прил. «кривой») – косой (сущ. «коса» - инструмент для покоса травы).

Морфемный разбор

Дождик

Конец страницы