Русский язык 5 класс учебник Ладыженская 2 часть ответы – номер 705

Учебник по русскому языку 5 класс. Часть 2. Автор: Ладыженская. 2019-2024 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
Часть: 2.
Год: 2019-2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Отличается задание? Переключите год учебника.

2019 2023

Номер 705.

Напишите, как вы понимаете смысл пословицы «Кто рано встал, тот не потерял». Подчеркните глаголы в будущем времени.
Возможное начало. Если ты рано встанешь, то увидишь (почувствуешь, услышишь, будешь наблюдать, порадуешься)...

Ответ:

     Русская пословица гласит: « Кто рано встал, тот не потерял». В чём же её смысл?
     Представим лето в деревне. Если ты рано встанешь, то твой день будет наполнен множеством дел и впечатлений. Ты увидишь прекрасную картину восхода солнца, почувствуешь прохладу и свежесть воздуха, услышишь в утренней тишине первые трели птиц. Ты будешь наблюдать, как раскрываются под лучами солнца желтые головки одуванчиков, а лепестки вечерней красавицы, наоборот, прячутся в бутоны. Это можно увидеть только ранним утром.
     Если же ты соберёшься на рыбалку, то пословица впрямую говорит о необходимости рано встать, ведь наилучший клёв рыбы – утром. Сони будут завидовать твоему хорошему улову.
     Отправиться в лес за ягодами тоже нужно с утра, пока ее не собрали другие, более расторопные ягодники. Быстро наберешь ведёрко душистой клубники – и сам порадуешься тому, что рано встал.
     А летний день только в разгаре! Побежишь на речку, искупаешься, потом отдохнёшь в тени раскидистых деревьев. Встретишься с друзьями, весело поиграешь с ними. Вечером поможешь бабушке: польёшь грядки и клумбы с цветами. Перед сном почитаешь любимую книжку или посмотришь фильм.
     Засыпая, услышишь ласковый голос бабушки: « Утомился, мой дорогой? Ничего, кто рано встал, тот не потерял».

Номер 705.

Запишите выделенные глаголы парами. Поставьте к ним вопросы, определите их вид.

РУКИ

Однажды правая рука сказала левой:
— Стыдись, ведь мы одинаково устроены природой, а между тем я всё умею делать, а ты ничего. Я и жну, и кошу, и сею, и огород поливаю, и пишу, и рисую, и черчу — словом, всё делаю. А ты бездельничаешь.

На что левая рука ответила:
— Чем же я виновата, что мой господин меня не упражняет? Пусть он только начнёт меня упражнять — и я всё сделаю: и сожну, и накошу, и посею, и огород полью, и напишу, и нарисую, и начерчу не хуже тебя. (А. Пешковский. «Наш язык»)

Ответ:

Жну (что делаю?) – несов. вид; сожну (что сделаю?) – сов. вид.
Кошу (что делаю?) – несов. вид; накошу (что сделаю?) – сов. вид.
Сею (что делаю?) – несов. вид; посею (что сделаю?) – сов. вид.
Поливаю (что делаю?) – несов. вид; полью (что сделаю?) – сов. вид.
Пишу (что делаю?) – несов. вид; напишу (что сделаю?) – сов. вид.
Рисую (что делаю?) – несов. вид; нарисую (что сделаю?) – сов. вид.
Черчу (что делаю?) – несов. вид; начерчу (что сделаю?) – сов. вид.
Делаю (что делаю?) – несов. вид; сделаю (что сделаю?) – сов. вид.

Конец страницы