Русский язык 5 класс учебник Ладыженская 2 часть ответы – номер 669

Учебник по русскому языку 5 класс. Часть 2. Автор: Ладыженская. 2019-2024 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
Часть: 2.
Год: 2019-2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Отличается задание? Переключите год учебника.

2019 2023

Номер 669.

Ч или чь? Запишите слова, распределяя их по группам: 1) ь пишется; 2) ь не пишется. Кратко объясните употребление ь.

Зажеч(?), силач(?), реч(?), привлеч(?), скрипач(?), могуч(?), сбереч(?), испеч(?), (много) туч(?), пресеч(?), ткач(?), певуч(?), острич(?), стереч(?), прожеч(?), бич(?), линюч(?), ноч(?), кумач(?), врач(?), мелоч(?), обжеч(?), грач(?), богач(?), (пять) задач(?), запряч(?), трескуч(?), пахуч(?), прилеч(?), (несколько) тысяч(?).

жечь
беречь
стеречь

Назовите орфограммы, которые вам встретились в данном упражнении.

Ответ:

1. Зажечь (инф.), речь (сущ., ж.р.), привлечь (инф.), сберечь (инф.), испечь (инф.), пресечь (инф.), остричь (инф.), стеречь (инф.), прожечь (инф.), ночь (сущ., ж.р.), мелочь (сущ., ж.р.), обжечь (инф.), запрячь (инф.), прилечь (инф.).

2. Силач (сущ. , м.р.), скрипач(сущ., м.р.), могуч (крат. прилаг.), много туч (сущ., множ.ч., Р.п.), ткач (сущ., м.р.), певуч (крат. прилаг.), бич (сущ., м.р.), линюч (крат. прилаг.), кумач (сущ., м.р.), врач (сущ., м.р.), грач (сущ., м.р.), богач (сущ., м.р.), пять задач (сущ., множ.ч., Р.п.), трескуч (крат. прилаг.), пахуч (крат. прилаг.), несколько тысяч (сущ., множ.ч., Р.п.).

В данном упражнении встретились орфограммы:
– написание мягкого знака после шипящих в неопределённой форме глагола (инфинитиве);
– на конце слова после шипящих у существительных женского рода;
– отсутствие мягкого знака после шипящих на конце слова у существительных мужского рода;
– у кратких прилагательных;
– у существительных во множественном числе в родительном падеже.

Номер 669.

Сгруппируйте предложения: а) со слитным; б) с раздельным написанием не со словами. Какие предложения попадут в обе группы? Почему? Запишите предложения, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

1. (Не)с..ди сл..жа руки, так и (не)буд..т скуки. 2. (Не)бр..сай друга в (не)счастье. 3. (Не)большой д..ждишко — лодырям отдышка. 4. Кто кого обид..т, тот того и (не)навид..т. 5. (Не)счастные дни долго пам..тны бывают. 6. (Не)заслонишь солнышка рук..вицей, (не)убьёшь молодца (не)былицей. (Пословицы)

Ответ:

Предложения с не- приставкой: 2, 3, 4, 5, 6. Предложения с частицей не: 1, 2, 3, 6. В обе группы попали предложения 2, 3, 6, так как в них есть как слова с частицей не, так и слова с приставкой не-.

1. Не сиди (не с глаг.; сидя) сложа руки, так и не будет (не с глаг.; I спр.) скуки. 2. Не бросай (не с глаг.; бросить) друга в несчастье (беде). 3. Небольшой (крохотный) дождишко (дождик) — лодырям отдышка. 4. Кто кого обидит (II спр.), тот того и ненавидит (не употребл. без не; II спр.). 5. Несчастные (не употребл. без не) дни долго памятны (непр.) бывают. 6. Не заслонишь (не с глаг.) солнышка рукавицей (рукав), не убьёшь (не с глаг.) молодца небылицей (не употребл. без не).