Русский язык 5 класс учебник Ладыженская 2 часть ответы – номер 614
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
- Часть: 2.
- Год: 2019-2024.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Номер 614.
Разбейте текст на два абзаца. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните сказуемые, выраженные именами прилагательными.
П..други говорят о Наташ.. что она хорошая.4 Но так можно отозваться о многих людях. А вот что д..бавили о Наташ.. её мама уч..теля тренер. Мама рада что Наташа добрая ласковая о..зывчивая* чуткая* душевная.5 Учителя3 ув..жают девочку за то что она скромная требовательная к себе старательная. Тренер сч..тает что она трудолюбивая настойчивая. Говоря о человек.., мало сказать, что он хороший или плохой. Нужно раскрыть значение этих слов.
- Найдите синоним к слову отзывчивый.
- Передайте мысль первого предложения в форме прямой речи.
Подруги говорят о Наташе (1-е скл., П.п.), что она хорошая. (Повеств., невосклиц., сложное, союзное; 1) двусоставн., распр., неосложн.; 2)двусост., нераспр., неосложн.). [ 1 ], (2). Но так можно отозваться о многих людях. А вот что добавили (неизм. приставка -до) о Наташе (1-е скл., П.п.) её мама, учителя (учи́ть), тренер. (Запятые разделяют однород. чл.). Мама рада, что Наташа добрая, ласковая, отзывчивая (неизм. прист. –от), чуткая, душевная.
Учителя уважают (ува́жить) девочку за то, что она скромная, требовательная к себе, старательная. Тренер считает (корень с чередованием е/и, есть суффикс -а), что она трудолюбивая, настойчивая.
Говоря о человеке (2-е скл., П.п.), мало сказать, что он хороший или плохой. Нужно раскрыть значение этих слов.
Синонимы: отзывчивый, чуткий, участливый.
Отзывчивый – сочувственно относящийся к нуждам других, готовый помочь.
Чуткий – внимательный к окружающим, отзывчивый, участливый.
Предложение с прямой речью:
Подруги говорят о Наташе: «Она хорошая».
Знак завершения предложения – точка, так как оно повествовательное, невосклицательное. Предложение сложное, поэтому между первой и второй грамматической основой ставится запятая. Однородные сказуемые разделены запятыми, так как связь между ними бессоюзная.
I.Учителя – сущ. (кто?)
II.Н.ф. – учитель; нариц., одушевл., м.р., 2-е скл., в И.п., во множ.ч.
III. (Кто?) учителя.
Номер 614.
Диктант. Обозначьте корни с чередующимися гласными.
Р..стительность нашей мес(?)ности, предл..гать спосо.. переса..ки деревьев, прол..жить тр..пинку в зар..слях, едва заметный р..сточек, подр..сли на гря..ке, выр..щенный нами подсолнух, произр..стать в пустын.., разл..жить р..стения для г..рбария, слева (от)меня.
Веточ(?)ка выр..стает из почки. Разр..стаются л..сные пол..сы. Выр..стет и ра..пустит(?)ся тюльпан1. Всюду и везде буду ра..сказывать о выст..вке.
Растительность нашей местности (места), предлагать способ (способа) пересадки (сады) деревьев, проложить тропинку (тропы) в зарослях, едва заметный росточек (искл.), подросли на грядке (гряды), выращенный нами подсолнух, произрастать в пустыне (1-е скл., п. п.), разложить растения для гербария (непр.), слева от меня (предл. + мест.).
Веточка (чк без ь) вырастает из почки. Разрастаются лесные (лес) полосы (полоски). Вырастет и распустится (что сделает?) тюльпан. Всюду и везде буду рассказывать о выставке (ставлю).
Слова с чередующимися гласными в корне: растительность, предлагать, проложить, в зарослях, росточек, подросли, выращенный, произрастать, разложить, растения, вырастает, разрастаются, вырастет.
Тюльпан [т' у л' п а́ н] – 2 слога
т [т’] – согласный, глухой парный, мягкий парный;
ю [у] – гласный, безударный;
л [л’] – согласный, звонкий непарный, мягкий парный;
ь – не обозначает звука;
п [п] – согласный, глухой парный, твердый парный;
а [а́] – гласный, ударный;
н [н] – согласный, звонкий непарный, твердый парный.
7 букв, 6 звуков
Напишите свой комментарий.